3.精细的描写ppt配套的板书设计及意图
3.精细的描写ppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词：3.精细的描写ppt配套的板书设计及意图
正文
第三课 《精细的描写》
一．教学目标：
1.知识与技能
知识：学习掌握观察，分析的方法，能够细致分析静物的结构特征。
技能：运用线条对静物进行精细的描写，提高学生用线条造型表现的能力。
2.过程与方法
运用比较，探究等方法，引导学生了解和掌握线描写生的相关知识，通过精细的描写表现生活中的物品，表达自己的情感。
3.情感，态度和价值观
通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣，以及细致入微的观察习惯，激发学生对祖国传统艺术的了解和热爱。
二．教学重点：
抓住物象的特征，用疏密得当的线条进行精细的描写。
三．教学难点：
深入细致的观察与表现静物的细节。
四．教学准备：
课件、画板、自己身边的物体、作业本、彩色笔或勾线笔。
五．教学过程：
（一）、组织教学（学情把握）
（二）、导入新课：
1、由课件音乐切入话题，这温馨的音乐会让我们想到我们温馨美满幸福的家，我们的家庭都是有我们的爸爸妈妈、哥哥姐姐、等家庭成员组成，今天我们就给大家介绍一个美术界有名的绘画家庭，他的名字叫：精细的描写一家
2、课件出示课题：精细的描写一家
（三）、介绍精细的描写一家
1、成员：线条、
观察、
耐心、
结构
、形与色、
细节
、取舍
2、关系：主人公、妈妈、爸爸、
哥哥、
姐姐、 弟弟、
妹妹
3、家庭成员和关系的对应联系，结合课件介绍精细的描写一家成员作用功能，特点，性格喜好，让同学们深刻体会本节课的知识点。
（四）、游戏互动----找家庭成员
1、宋朝李嵩《市担婴戏图》中找家庭成员及分析
2、法国鲁本斯《牛的习作》中找家庭成员并进行分析
（五）、欣赏
1、课件范画
2、学生习作
3、教师范画
（六）、笔袋写生示范（教师）
（七）、艺术实践
请画一幅书包、文具盒或笔袋的画面。仔细观察，耐心细致地表现物品，注意细节，用线条进行精细的描写。 （八）、思考题
本课的主人公：线条的性别？
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来自：学校：甘肃省白龙江林业管理局中学
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