第2课横撇教学设计第二课时｜教案在线预览

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资料摘要

第2课横撇教学目标： 1、认识横撇的形态，掌握其书写方法。2、加深对横撇的理解，并能正确运用这一笔画教学重难点：重点：掌握横撇的正确书写方法。难点：横撇行笔方向的掌握。教学准备：多媒体课件；畅言视频展台。教学过程：一、课堂导入。试一试，两组不同的线条。二、合作探究。（一）、组织教学检查文具、坐姿和执

资料类型：教学教案文档

所属课文：第2课横撇

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2018-04-28 11:39:00

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学校：阜南县第一小学

第2课横撇教学设计第二课时

未知

2018-04-28 11:39:00

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关键词：第2课横撇教学设计第二课时

正文

第2课

横撇

教学目标：

1、认识横撇的形态，掌握其书写方法。

2、加深对横撇的理解，并能正确运用这一笔画

教学重难点：

重点：

掌握横撇的正确书写方法。

难点：

横撇行笔方向的掌握。

教学准备：

多媒体课件；

畅言视频展台。

教学过程：

一、课堂导入。

试一试，两组不同的线条。

二、合作探究。

（一）、组织教学

检查文具、坐姿和执笔方法。

（二）、看一看：

1、学习横撇的写法。

说一说横撇怎么写？

教师示范写法。

横撇的横斜度较大，撇要弯，捺长伸与撇对称。短撇宜斜直，横瞥的横短，撇略有弧度。

学生练习。

（三）练一练：

临写下面的例字：久

反

水

永

（四）找一找。

找出下列字中的横撇：多

名

度

（五）知识链接：宣示表。

钟繇（公元151——230年）是三国时期著名书法家、政治家、官至太傅，帮世称“钟太傅”。

《宣示表》是钟繇的代表作之一，点画有力而质朴，字体扁方而舒展，充分体现了魏晋时期正在走向成熟的楷书艺术特征。此帖风格直接影响了“二王”（王羲之、王献之）小楷面貌的形成，进而影响到元、明、清三代的小楷创作。

三

课堂小结：

这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？

四

布置作业：

1 完成第二课练习。

2 预习第3课

横折。

关于本教案的常见问题

Q：第2课横撇教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2课横撇》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第2课横撇教学设计第二课时