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板桥镇“四有”课堂活页教案设计学校：任课教师：年级：时间：课 题11少先队队日 课 型 知识目标过队日的时候注意观察各种有意义的活动 教学目标能力目标用手中的画笔表现一个过队日的情景，注意表现出热烈的气氛和动人的场景。 情感目标通过活动能使学生热爱生活热爱美术
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- 2022-07-15 07:58:27
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- 学校：罗平县大水井乡栗树坡完小
第11课 少先队队日第二课时教案
未知
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关键词：第11课 少先队队日第二课时教案
正文
板桥镇“四有”课堂活页教案设计
学校：
任课教师：
年级：
时间：
课 题
11少先队队日
课 型
知识目标
过队日的时候注意观察各种有意义的活动
教学目标
能力目标
用手中的画笔表现一个过队日的情景，注意表现出热烈的气氛和动人的场景。
情感
目标
通过活动能使学生热爱生活热爱美术 考 点 用手中的画笔表现一个过队日的情景
重 点 用手中的画笔表现一个过队日的情景
用手中的画笔表现一个过队日的情景。
难 点
用手中的画笔表现一个过队日的情景 精讲要点
互动通过探究学习、合作学习、自主学习来表现过队日的情景
提纲
教
学
过
程
一谈话导入
1.老师问：同学们，是少先队的请举手。
是少先队的同学积极的举起了小手
2、老师问：同学们那么你们一天是怎么过的，过得有意义吗？
同学：有意义
A,我们少先队很讲礼貌，不讲脏话
B,我们少先队呢很讲卫士，看到地上有垃圾，我们会主动的捡起
C、我们会给小树浇水，会帮助一些弱小，年迈的人
...
... 3、
老师：同学们讲的都很好，很棒。那么我们一起走进今天的学习
板书：少先队队日
二、讲授新知
1、目标学习
2、愉快的少先队队日活动丰富多彩，促进了少先队队员的健康发展，令人难忘。
那么我们怎么把难忘的有意义的记录下来呢？
同学们可以想想、讨论交流
答：1）、可以用文字记录下来
2）、可以用笔画出来
3、对学生的回答给以积极的点评
4、我们看看课本上的少先队员在做什么呢？
5、学生看后回答:在给小树填土，在栽种小树，在升旗
是呀，那么你们有没有做过这些呢？在什么时候做的？
6、少先队队日还会举行些什么活动呢？
三、用彩笔，蜡笔把它们记录下来，老师举例画并巡回指导
四、小结
训
练
内
容
知识训练
用彩笔，蜡笔把队日情景记录下来
能力用彩笔，蜡笔把队日情景记录下来
训练
拓展用彩笔，蜡笔把队日情景记录下来
训练
作业用彩笔，蜡笔把队日情景记录下来
布置
11少先队队日
队日活动有哪些
队日活动怎么记录下来
用彩笔，蜡笔把队日活动记录下来
板书设计
教学反思
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2022-07-15 07:58:27
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来自：学校：罗平县大水井乡栗树坡完小
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关于本教案的常见问题
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