第一节　自然环境第二课时教学实录｜教案在线预览

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第六章我们生活的大洲-----亚洲第一节位置和范围教学目标1.知识与技能：了解亚洲的位置、范围、地理分区以及自然环境对人类活动的影响。2.过程与方法：通过对亚洲的学习，使学生掌握认识大洲的基本方法，如学会读图并描述大洲的地理位置特点。3.情感、态度与价值观：培养学生热爱我们所居住的大洲。掌握认识达州

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节　自然环境

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2019-06-03 15:49:00

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学校：大洼县第一初级中学

第一节　自然环境第二课时教学实录

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2019-06-03 15:49:00

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关键词：第一节　自然环境第二课时教学实录

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第六章

我们生活的大洲-----亚洲

第一节

位置和范围

教学

目标

1.知识与技能：了解亚洲的位置、范围、地理分区以及自然环境对人类活动的影响。

2.过程与方法：通过对亚洲的学习，使学生掌握认识大洲的基本方法，如学会读图并描述大洲的地理位置特点。

3.情感、态度与价值观：培养学生热爱我们所居住的大洲。

掌握认识达州的基本方法

能够正确描述大洲的地理位置特点

教学过程

教学内容

设计意图

教学

重点

教学

难点

教学

环节

导入

新课

新授

请大家看录像资料，猜猜其中展示的景观在世界什么地方。直观又容易引发学（播放亚洲的录像资料：长城、喜马拉雅山等）

生的学习兴趣。

1.示标：出示学习目标（生读）

2. 自主学习：确自学思考题、自学要求（先带问题自学，然后小组交流自学中的疑问，要在教材中做好标记）。

（1）半球位置：大部分位于北半球和东半球

（2）海陆位置：占据亚欧大陆的大部，北、东、南环绕着北冰洋、太平洋和印度洋。

（3）经纬度位置：

3.合作探究

（1）通过阅读亚洲在世界的位置图判断亚洲位于那几个半球

(2) 北美洲的位置和范围。

4.巩固练习

习题在多媒体中展示。

回答方式：各组同号同学抢答。

明确本节学习目标

培养学生自主学习和合作学习的能力。

帮助学生认识异性同学的优势，增强互相学习的意识，在相互交往中取长补短的重要性，突出重点。理解性别刻板印象对人们认识性别的影响。突破难点。

习题面向不同层次的学生，回答方式可以调动全体学生学习的注意力。

课堂

小结（以小组为单位进行小结）

小结

布置

作业

1.梳理本课知识体系。（个人必做）

2.归纳本课知识索引词，评选出本组最佳之星和进步之星。写在小组记录本上。（小组必做）

3.预习下节课内容。记忆重点知识。

（选做）

板书

设计

第六章

我们生活的大洲-------亚洲

第一节位置和范围

雄踞东方的大洲：1.半球位置：

大部分位于北半球和东半球

2.海陆位置：占据亚欧大陆大部，

3.经纬度位置：

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：第一节　自然环境第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　自然环境》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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