资料摘要

《立定跳远》教案三年级:40人授课教师:教学内容教2、在活动中让学生体验运动中的心理感受,树立信心,克服困难的意志学品质。目3、培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为,自觉参与学习。标4、在集体活动中提高群体意识,使人际关系变得更加和谐,培养学生良好的合作精神,以及爱国主义精神。1、双脚起跳,用力

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:跳跃:立定跳远
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
229
下载次数
0
更新时间
2018-05-07 18:17:00
来源学校
学校:巴东县野三关镇石马小学

跳跃:立定跳远教学设计(第一课时)

未知
2018-05-07 18:17:00
229
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

跳跃:立定跳远教学设计(第一课时)

未知

摘要:暂无摘要

关键词:跳跃:立定跳远教学设计(第一课时)

正文

《立定跳远》教案

三年级:40人授课教师:

教学内容

教

2、在活动中让学生体验运动中的心理感受,树立信心,克服困难的意志学

品质。

目

3、培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为,自觉参与学习。

标

4、在集体活动中提高群体意识,使人际关系变得更加和谐,培养学生良好的合作精神,以及爱国主义精神。

1、双脚起跳,用力向前上方跃起,上下肢协调配合。(重点)

动作要点

2、摆臂与蹬地协调用力。(难点)

组织、教法、学法和要求

教学过时间分教学内容

程

配

教师指导

学生活动

由横队变为圆圈队型。

约

激

1、

师生问好

障碍跑

趣

2、

语言导入

导

3、

宣布本课内容提出要入

求。

伸展运动

引导练习

热

身

2

分

钟

学生散开,跟着老师一约

起运动

8 分

钟

时间分配

立定跳远

课的

新授课(水平二)

类型

1、发展学生弹跳能力,提高学生协调、灵巧等素质,促进健康。

教学过程

组织、教法、学法和要求

教师指导

学生活动

学

1、立定跳远引导学生掌握正确动作方1、在教师的带领下原约25分动作要领

法,并示范。

地跳

练

钟

1、教师示范,引导学生按2、各排分别跳远并纠教学内容

参

与

2、立定跳远

正确的动作要领,先摆臂,正错误

再摆臂和蹬地协调进行原口诀:

地跳

2、分组练习并展示

两腿自然开,2、分组跳并点名纠正错误学生按老师要求展示上体微前倾,

姿势

双脚用力蹬地,双脚轻轻落地。

屈腿臂摆动,3、分组练习并展示

用力蹬前跳,

3、游戏:蛙跳接力比4、随时表扬鼓励

赛

落地要轻巧,身体要站牢。

提示:双脚用力蹬地,双脚

轻轻落地。

3、青蛙跳接力赛

要求:每一跳都尽量跳远

放松整理

5、游戏:蛙跳接力比赛

1、放松胳膊和

约

腿脚

组织学生相互交流,评比本快乐地与教师一起交生理

5 2、小结本课内课之星。

流讨论。

放松

容

分

老师再见,收还器材。

钟

3、宣布下课

并宣布下讲课的内容

师生再见

教具准课后小音箱一台, 小垫子4张

备

结

学生随音乐节奏充分放松,心旷神怡,心情舒畅。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-07 18:17:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 229
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_76957

来自:学校:巴东县野三关镇石马小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:跳跃:立定跳远教学设计(第一课时)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《跳跃:立定跳远》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。