游戏：捞小鱼公开课教案
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游戏：捞小鱼公开课教案
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关键词：游戏：捞小鱼公开课教案
正文
内 容
体育游戏：捞小鱼
1.学会捕鱼游戏的游戏规则以及方法。
2.锻炼学生的反应速度和肢体控制能力。
3.培养学生的团队合作意识和组织能力。
教学内容
场 地
教师活动
引领学生进入情景，分成四组，选出四个组长作为养鱼人。
帮助组长喂食鱼苗。
学生活动
仔细倾听融入教学
争抢鱼食，茁壮成长
时间
7 强设计度
意图
小
培养组长的组织能力。
教学目标
顺 序
组织：
激情导入：
辛勤的养殖
（准备部分）
准备活动：
游戏捕戏1
捕鱼游戏2 收获的季节（增加难（基本部分）
度，添加道具水草。）
自主探究：
讲解游戏规则：组长捕鱼，被捕到的鱼和跳到岸上的鱼都被放在水桶里。教师做示范，学生进行活动。
找学生说出躲避渔网的技巧与心得。
认真听讲，遵守游戏规则，进行活动。
认真听讲，组内探究，学以致用。
17
3
中
让每个学生都能够充分的参与到游戏之中。
顺 序
教学内容
场 地
教师活动
教师讲解游戏规则。
与各组进行比赛。
学生活动
认真听讲，积极参与到比赛之中。学会灵活躲闪。
时间
10
强设计度
意图
中
让学生能够更快的掌握本节课的学习技能
充分的运用到生活之中。
巩固应用：
1、重点：锻炼学生的快速反应和肢体控制能力，体验游
捕鱼大赛
戏的快乐。
（基本部分）
2、难点：培养学生的团队合作意识和组织能力，并学会观察分析。
放松运动
回归自然（模仿小鱼（结束部分）
回归水塘）
1.组织学生。
2.放舒适轻松的音乐。
模仿鱼的动作舒适缓慢的游回自己所在的位置。
3
小
放松身心解除紧张状态
场
地
设
计
教
学
回
顾
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来自：学校：农安县高家店镇中心校
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