13.鱼儿游啊游优秀教案板书设计｜教案在线预览

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迎秋里实验学校一年级 1 册美术备课教案课题鱼儿游啊游教学目1. 观察各种各样的鱼，欣赏鱼的外形，花纹和色彩。2.引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现鱼3.能够大胆、自由地进行绘画的创作意识，享受美术创作的快乐。标教学重重点：引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用

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所属课文：13.鱼儿游啊游

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2020-12-08 02:01:40

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学校：秦皇岛市海港区迎秋里实验学校

13.鱼儿游啊游优秀教案板书设计

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关键词：13.鱼儿游啊游优秀教案板书设计

正文

迎秋里实验学校

一

年级 1 册

美术

备课教案

课题

鱼儿游啊游

教

学

目

1. 观察各种各样的鱼，欣赏鱼的外形，花纹和色彩。

引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现鱼

能够大胆、自由地进行绘画的创作意识，享受美术创作的快乐。

标

教学重重点：引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现鱼

点

难点：让学生能够大胆、自由地进行绘画的创作意识，享受美术创作的快乐。

难点

课前

彩色纸，A4白纸，剪刀，彩色笔。

准备

课时

1 教学流程

一、谜语导入

：

师：小朋友们，今天老师给大家带来了一个谜语，我们一起猜猜看好吗？

多媒体显示谜语，教师说出谜语：

身体像树叶，尾巴像折扇。没脚也没手，能在水中游。

问：你们猜猜它是谁啊？（学生齐说：鱼）

师：小朋友们真聪明！今天我们就和鱼交个朋友。（板书：

鱼儿游啊游）

二、新授。

1．鱼的种类不仅很多，而且形态万千，现在让老师带同学们一起去欣赏一下这些水中的小精灵，好吗？同学们在欣赏的时候要注意观察鱼的形状、颜色和身上的花纹，看看你最喜欢哪一条？（多媒体显示鱼的图片，欣赏完请学生说说喜欢哪条鱼？说说理由。

2．同学觉得这些鱼儿漂亮吗？老师也觉得漂亮极了，现在老师给你们变一个小魔术，我们把这些漂亮的鱼儿朋友请到我们的黑板上好吗？教师板书圆形

三角形

长方形

菱形…通过添加的方法将圆形变成小鱼。

3．请同学说说老师是怎么变的。讲解鱼的结构。

请同学到前面来添画其他图形。

4．分析讲解鱼的花纹，色彩。

一转眼啊一群快乐的鱼儿已经游到了我们的黑板上，大家觉得和屏幕上的鱼儿朋友比起来，有什么不同？

5.欣赏书中的作品，学习如何添加花纹，颜色。

三，学生创作：

1.出示范画，已经做好的鱼儿作品。

2.请同学创作小鱼，提示要画的大一点。

四、作品评比。

评注

教师将学生完成的作品展示出来，让学生互相评价。

五、课后拓展。

欣赏优秀的有关鱼的题材的创作。刚才我们欣赏了画家有关鱼的作品，古代劳动人民还赋予鱼有年年有余的意思，所以创作了有关雨的年画，剪纸，来美化我们的生活。

鱼儿游啊游

板

学生作品展示

书

设

计

作

业

设

计

创作一条美丽的小鱼。

关于本教案的常见问题

Q：13.鱼儿游啊游优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13.鱼儿游啊游》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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