6 校园里的号令公开课教案｜教案在线预览

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课题教学目标校园里的号令课时1课时时间1、初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性，形成规则意识。2、能分辨铃声的不同含义，学习根据铃声的指示进行学校生活。3、知道升国旗和两操时应该怎么做。能分辨校园铃声的不同含义，初步形成规则意识。知道号令响起应该怎么做。讲授法、视频演示法、小组讨论法教学重点教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 校园里的号令

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2018-04-27 14:11:00

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学校：光明小学

6 校园里的号令公开课教案

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关键词：6 校园里的号令公开课教案

正文

课题

教学目标

校园里的号令

课时

1课时

时间

1、初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性，形成规则意识。

2、能分辨铃声的不同含义，学习根据铃声的指示进行学校生活。

3、知道升国旗和两操时应该怎么做。

能分辨校园铃声的不同含义，初步形成规则意识。

知道号令响起应该怎么做。

讲授法、视频演示法、小组讨论法

教学重点

教学难点

教学方法

教具、实验情况

PPT、各种号令录音

教学过程

活动一我会听

1．谈话：同学们，你们注意过校园里的各种号令吗吗？说说你在校园里听到过哪些号令。（5分钟）板书：校园里的号令

（上课铃声、演习号令、做操号令、体育课哨声、就餐铃声等） 2．提问：校园里的号令表示什么意思？请选择一种号令讨论：（10分钟）

（1）你听到了什么？看到了什么？（2）铃声告诉我们什么？（3）听到这样的铃声，应该怎么做？（4）说说为什么要这样做？

小结：比如听到上课铃声，我们要快步走进教室，拿出书本，摆放在课桌上，坐得端端正正，等待老师来上课。总之，当我们听到号令，我们要做好相应的准备，遵守号令规则。

活动二升国旗了（10分钟）

同学们，我们已经是一年级的小学生了，已经参加过升旗仪式，谁来说说参加升旗仪式要注意什么？（学生自由回答）教师小结：1、参加升旗仪式要做到集合时队伍整齐、安静，不说笑，不打闹。 2、按学校的要求统一穿校服，仪表要整洁大方。

3、升旗仪式开始时要肃立，行注目礼，少先队员要行队礼。

4、唱国歌时声音要洪亮，态度要严肃。

5、听国旗下讲话时。神情要专注，适时适度的鼓掌。

活动三保健节拍

1、眼保健操的教学（10分钟）

第一节：按揉攒竹穴、第二节：按压睛明穴、第三节：按揉四白穴、

备注

第四节：按揉太阳穴刮上眼眶、第五节：按揉风池穴、第六节：揉捏耳垂

脚趾抓地

2、广播操怎么才能做好呢？（5分钟）

听好节奏，动作做到位。

教师小结：通过本节课的学习，希望同学们能根据铃声的不同含义，学习根据铃声的指示进行学校生活。

[板书设计]

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：6 校园里的号令公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 校园里的号令》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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