资料摘要
课题: 课型:学习内容: 400米耐力跑的技术与体力分配 一、教学目标︰1、认知:能知道耐久跑中正确分配体力的方法; 2、情感:练习中具有不怕苦、不怕累、坚持到底的顽强精神; 3、技能:能做到跑的动作轻快、协调,呼吸有节奏,跑得持久。二、教学重点与难点重点:学会正确的呼吸方
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- 2026-03-29 01:47:36
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4.400米耐力跑的技术与体力分配PPT及课堂实录内容
未知
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关键词:4.400米耐力跑的技…PPT及课堂实录内容
正文
课题: 课型:
学习内容:
400米耐力跑的技术与体力分配
一、教学目标︰
1、认知:能知道耐久跑中正确分配体力的方法; 2、情感:练习中具有不怕苦、不怕累、坚持到底的顽强精神; 3、技能:能做到跑的动作轻快、协调,呼吸有节奏,跑得持久。
二、教学重点与难点
重点:学会正确的呼吸方法,自然有节奏;跑时动作协调、步幅均匀。
难点:动作协调,节奏稳定,合理分配体力,能在极点出现的时候坚持跑下去。
三、教学准备
1、运动场跑道。
2、发令枪1把。
3、电子秒表1只。
四、教学过程
教
师
活
动
一、队列、小游戏
学
生
活
动
设
计意
图
1、分组队列练习时,做到认1、培养学生的1、师生问好并组织学生进行分散队列真、步伐整齐,表现出良好的行为习惯。
练习。
精神面貌。
2、检查服装,安排见习生;
2、准备活动慢跑。
3、徒手操:1、扩胸运动 2、振臂运动 3、体转运动
4、俯背运动 5、膝部运动 6、腕、踝运动
3通过教师讲解示范及学生分组练习自评互评的学习过程,调动学生积极性,激发练习兴趣。
4、能创编出更有趣味性的游1、增加学生的4、组织学生分散三人一组继续游戏。
运动兴趣。
戏。
二、动作方法
1、用站立式起跑,起跑后加速跑20-
1、通过讲30米,进入途中跑。途中跑动作技术
1、
分散做原地摆臂练习和原地解、示范等,与快速跑基本相同,只是蹬、摆的动慢跑练习,学习正确的呼吸方法。
使学生了解400米跑的动作幅度要稍小。频率要稍低,更注重
作过程。
动作的省力和运动效果。
2,过程中,动作轻快、放松、自然,身体重心较高、平稳;呼吸有节奏, 2 、分组练习200米、400米中
速跑,注意弯道跑技术。
一般两三步一呼、两三步一吸;跑速和体力分配合理,尽可能以最快的速
度冲过站点。
三、动作要点
1、节奏稳定、动作协调,步幅均匀,呼吸有节奏,合理分配体力。
2要求:体会有节奏的呼吸方法,体验合理的体力分配方法.
1、学习耐力跑的技术和呼吸1、学会跑速与节奏与 跑的节奏配合以及怎体力合理分配样合理分配体力。
等要点。
2、积极参与比赛并为同伴加油、喝彩且认真观摩表演。
四、结束的放松
1、组织学生放松活动。
2、组织学生交流、评价。
2、宣布下课。
五、板书设计
六.教学反思
1、养成运1、与老师一起放松活动。
2、积极与老师、同学交流、动以后放松的评价。
习惯。
2、学生收器材。
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