12. 排排队ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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二年级上册美术《排排队》教学设计长沙市岳麓区三汊矶小学沈超熠教学目标： 1、观察排队时的人物形象和动态，养成在生活中仔细观察的好习惯。2、能画出某个排队的情景及感兴趣的细节。3、在美术活动中，表现出热爱生活的思想感情。教学重点：画出排队的情景及细节。教学难点：绘画时将人物

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所属课文：12. 排排队

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2018-04-11 08:30:00

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学校：岳麓区博才白鹤小学

12. 排排队ppt配套的教学设计方案

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关键词：12. 排排队ppt配套的教学设计方案

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二年级上册美术《排排队》教学设计

长沙市岳麓区三汊矶小学沈超熠

教学目标：

1、观察排队时的人物形象和动态，养成在生活中仔细观察的好习惯。

2、能画出某个排队的情景及感兴趣的细节。

3、在美术活动中，表现出热爱生活的思想感情。

教学重点：

画出排队的情景及细节。

教学难点：

绘画时将人物形象及动态描绘出来。

教学准备：

课件、彩色笔或油画棒。

教学过程：

一、导入：

师：老师最喜欢的动物是大熊猫，上次去看大熊猫，发现它们有新的爱好：滑滑梯。但是大家都想玩，一窝蜂的都挤过去，结果都玩不上，于是饲养员阿姨想到了一个好办法，我们来看看是什么？（播放视频）

讨论结果，明白排队的重要性，人人都遵守社会规则，整个社会才能有序。

师：排队是讲文明的表现，今天我们就来画一画。

揭示课题。

二、想一想

1、回忆生活中有哪些地方是需要排队的呢？（图片展示）

小结：做操、买票、坐车等。

2、师：这里有几队小朋友，他们排队排得可好了，那请小朋友仔细观察小画家画得有什么不同呢？哪一队和我们平时排队的场景最相似呢？

（欣赏教材中的小训练图片）

小结：身高、年龄、性别、服饰、动作等都不一样。

三、演一演

1、设置情境，请学生表演。

师：老师开了一家糖果店，卖很好吃的糖果，刚开张，有一个小朋友来买糖果啦。小朋友说糖果很好吃，然后一传十，十传百，于是很多小朋友来买糖果啦，店门口排起了长队。

让学生明白一个人不算排队，观察队伍前面和队伍后面的小朋友的表情。

2、师：队伍排得长长的，大家现在看到的是小朋友们的哪一面？

让学生明白画排队的情景是画人物的侧面，全部正面不算是排队。

四、画一画

1、教师示范一个人物侧面。

2、师：大家看，118路公交车来了，我们**小学外的车站外排起队来了，有准备出门买东西的老爷爷，有去上学的小朋友，有赶着去上班的阿姨，多么有秩序啊。（出示公交车站场景）

3、作业要求：观察和回忆平时排队的情景并画下来。

4、学生创作，教师指导。

五、评一评

1、学生自评，互评。

板书：

12 排排队

范

画

学

生

作

品

教

师范

作

关于本教案的常见问题

Q：12. 排排队ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12. 排排队》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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12. 排排队ppt配套的教学设计方案