4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学设计及教案分析

教学篮球：

双手胸前传接球

内游戏：

播种与收割

容

1、认知目标：通过教师的讲解了解本节课的任务，并能在课堂中积极参与运动。

教

学

目

2、技能目标：通过教学，巩固学生双手胸前传接球伸臂、翻腕和接球迎球缓冲的技术动作，提高学生传球的速度和准确性，通过游戏，发展学生的奔跑能力。

标

3、情感目标：在练习和游戏活动中体验活动的乐趣，培养学生的合作意识，自主学习的能力。

教学

重难

点

教学

过程

教学重点

传球的位置。

教学难点

手和脚的协调用力。

教学内容

教师活动

学生活动

组织队形与设

计意图

次时强数

间

度

准

一、课堂常规。

1.向学生问好，提出学

1.整队集合

习目标及要备

2.师生问好

求。

3.宣布内容

2.用语言和部

口令，引导

二、队列练习。

学生集中注分

四面转法、原地意力，激发学生练习兴

跑步、蹲下起立

趣。

要求：精神饱满，8

3.组织学生动作到位。

进行队列练

~

习。

三、游戏：喊数9

抱团。

方法：进行慢跑，1.教师讲解

当老师发出3这游戏规则，

个数字时，则三并带领学生一起游戏。

个同学抱团。

1.向老师问好并认真听讲。

2.在教师的统一指挥下集中四列横队：

X X X X X X X X X

X X X X X X X X X

1

1

小

小

V V V V V V V V V

次

分V V V V V V V V V

30练习。

秒

▲

3.注意力集中、情绪高涨。

通过练习，巩固学生

课堂常规。提起精神，

集中注意力，进入上

课状态。

X X X X X X X X

1.认真听教师

1

的讲解明白游

●●●●●●●

戏规则，积极

X X X X X X X X

分1

参与游戏。

30

●●●●●●●

次

秒

▲

四、玩球熟悉球

性

（抚摸、抱球绕腰、胯下8字绕

球、自抛自接、

运球）

一、篮球：双手

胸前传接球。

重点：传球的位

置

基

难点：手和脚的

协调用力。

1.两人一组胸前传接球练习。

2.四人一组胸前

传接球练习。

本

3.分组进行传接

球比赛。

部

1.教师讲解练习的方法，并做示范。

2.教师带领学生一起玩球。

1.教师讲解练习的方法，并进行示范。

2.教师统一口令带领学生进行练习。

1.认真听教师的讲解，明白练习的方法和要求。

2.跟随教师一起玩球。

1. 认真听方法，看教师的示范。

2. 在教师的指挥下进行两人双手胸前传接球练习。

通过喊数抱团游戏，使学生充分热身，活跃课堂气氛。玩球练习，主要让学生熟悉球性，为之后的练习做铺垫。

X X X X X X X X

●●●●●●●

2

分

1

次

小

3.自主练习，3.组织学生体会动作要自主练习。

领。

4.队伍中巡回指导纠错。

5.组织学生进行比赛，做好裁判工作，并做出评价。

1.教师讲解

X X X X X X X X

●●●●●●●

▲

通过练习，巩固学生

90

秒

4

次

中

90

秒

4

次

中

40

秒

传球伸臂拨指，接球4.在教师指挥迎球缓冲的技术动下进行比赛。

作，提高学生传球的准确性，并达到一定

的速度。

1.认真听方

法，看教师的

示范。

2.在教师的组

织下进行四人

练习的方一组双手胸前

法，并进行传接球练习。

示范。

3.在教师指挥

2.组织学生下进行比赛。

自主练习。

3.队伍中巡

回指导纠

错。

4.组织学生

进行比赛，

二、游戏：播种

与收割

跑的形式：

1.抱一球接力

2.抱两球接力

分

跳的形式

22

~

23

做好裁判工作，并做出评价。

1.教师讲解练习的方

1.认真听方法，看教师的示范。

3.在教师指挥下进行分组比赛。

X X X X X X X X

X X X X X X X X

V V V V V V V V

V V V V V V V V

4

次

中

2

大

分法，并进行

30起点

示范。

秒

1.抱球单脚跳

2.组织学生

2.抱球双脚跳

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

进行比赛，

方法与规则：将做好裁判工81. 认真听教

学生分成人数相作，并做出次

师讲解游戏的

等的10队，成纵评价。

方法和规则。

队站立。每队第1.教师讲解

2. 积极参与

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

一个同学从起点游戏方法及

游戏，团结协处抱着一颗种子规则。

终点

▲

作，力争第一。

跑到对面的田里通过播种与收割的游2.教师提示

种下，然后再跑3. 给自己的戏，发展学生的身体

安全事项。回来，与下一位小团队加油。

协调性和快速奔跑能

组织学生进同学击掌，第二

力。培养学生间的团

行游戏。

个同学照旧，依结合作意识。

次进行，全部完3.组织学生

成后，再同样路进行比赛。

线跑去田里收取4.教师做好

果实跑回来，击裁判工作，

掌下一位同学出给学生加

发，依次进行。

油。

5.教师评

价。

种子：球

呼啦圈：田

放松

1. 认真听方法，愉快的和教师一起放松。

2. 自评

3.下课

30

秒

小

X X X X X X X X X

X X X X X X X X X

V V V V V V V V V

V V V V V V V V V

▲

通过游戏，使学生在课堂中愉快的结束，全身心的放松。

1

次

结

1. 按摩放松。

1.教师讲解方法带领大

2. 小结下课

家一同放束

松。

2.小结

部

3.宣布下课

分

2

~

3