第3课未来的畅想优秀教案｜教案在线预览

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对应课文《第3课 未来的畅想》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第3课未来的畅想教学目标：1.激发学生的创新意识，培养学生的想象能力；2.能利用通顺、具体的语言写下自己的奇思妙想。教学重点：能用绘画的形式表达自己对未来的想象教学难点：发挥自己的想象能力，想法有所创新。教学过程：一、导入教师出示哆啦A梦并提问：师：哆啦A梦百宝袋里有哪些宝贝生：任意门、喷射花船

资料类型：教学教案文档

所属课文：第3课未来的畅想

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更新时间

2018-05-24 14:05:00

来源学校

学校：武宁县第六小学

第3课未来的畅想优秀教案

未知

2018-05-24 14:05:00

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关键词：第3课未来的畅想优秀教案

正文

第3课未来的畅想

教学目标：

1.激发学生的创新意识，培养学生的想象能力；

2.能利用通顺、具体的语言写下自己的奇思妙想。

教学重点：能用绘画的形式表达自己对未来的想象

教学难点：发挥自己的想象能力，想法有所创新。

教学过程：

一、导入

教师出示哆啦A梦并提问：

师：哆啦A梦百宝袋里有哪些宝贝

生：任意门、喷射花船、随意透视镜、空气炮、电光宝剑。。。。。

师：老师今天也从哆啦A梦那带来了一个神奇的宝贝-未来笔记本，你们想把你们想象中的未来写进这个笔记本里吗？今天就和老师一起来畅想未来（书写板书未来的畅想）导入课题

图片展示：

大家看看其中说明了一个什么道理。

图片的内容是被污染的大自然，人们现在的生活环境在发生着变化。

师：看了现在我们生活出现的问题，

你想到了什么？你幻想的未来有没有改变？

学生讨论、发言。

二、创设情境，展开想象

通过未来的衣、食、住、行，展示图片让孩子们看看未来的世界

可能会变成的样子。

看一看，欣赏小朋友的画。

画一画，你能张开想象的翅膀，穿越时空，飞到遥远的未来，描述一下你‚想象的景象吗？我们这节课就特别提倡大家‚异想天开‚奇思妙想。

请你尽情地想一想，

看谁的想象更有科学性、创造性，

更新奇，更有趣！最后评比出最佳畅想者。

三、互动交流，画出对未来的畅想

学生做画

老师指导

四、作品展示

将学生作品贴在老师黑板上画的笔记本上，学生进行自评和互评

最后老师进行总结性评价。

五、布置作业

关于本教案的常见问题

Q：第3课未来的畅想优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课未来的畅想》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第3课未来的畅想优秀教案