温故知新公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

百花园五（第一课时）梅江区作新小学陈柳教学目标：1、体会顿号的用法，进一步学习修改病句。 2、锻炼学生对信息的搜集及处理能力，丰富学生的积累。 3、上台汇报所搜集的名人故事，丰富学生的课文知识及表达能力。教学重、难点：修改病句的训练及丰富学生的想象力及表

资料类型：教学教案文档

所属课文：温故知新

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2018-04-19 07:50:00

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学校：梅州市梅江区作新小学

温故知新公开课教案

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关键词：温故知新公开课教案

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百花园五（第一课时）梅江区作新小学陈柳

教学目标：

1、体会顿号的用法，进一步学习修改病句。

2、锻炼学生对信息的搜集及处理能力，丰富学生的积累。

3、上台汇报所搜集的名人故事，丰富学生的课文知识及表达能力。

教学重、难点：

修改病句的训练及丰富学生的想象力及表达能力。

合作探究

一、体会顿号的用法。 1.老师先讲有关标点符号的趣事。

2.学生自己默读课本中的三个句子，找出每句话中的顿号。

3.总结顿号的用法。

4.自己再从课文中找出一些使用顿号的句子。

二、修改病句。

1、读一读书上的三个句子，比一比看谁能够最快找出它们的语病。

2、概括它们的病因。

第一句：成分残缺

第二句：搭配不当

第三句：用词不当

3、说一说怎样修改。

4、用修改符号修改病句。

课堂练习

用修改符号修改下面的病句。

1、在假日旅游中，感受到了祖国山河的秀美。

2、我们迈着轻快的步伐和兴奋的心情来到了少年宫。

3、居里夫人受到人们的吹捧时，首先想到的是她少年时代的老师欧班。

小组交流、展示、纠错

教师小结常见的几种病句：意思重复、词序混乱、指代不明、自相矛盾等

三、交流展示制作的名人小档案卡片。

1、默读丫丫制作的名人小档案，总结卡片的一般格式及标题内容。

2、回忆自己学习本单元课文时查阅的有关资料，选择一位人物，制作一张名人小档案卡片。

3、学生进行互相交流。

四、阅读平台

1.学生自读《新三字经》，做到读通读顺。

2.总结短文的结构和文中出现的18位名人。

3.讲一讲你所知道的文中提到的名人的故事。

关于本教案的常见问题

Q：温故知新公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《温故知新》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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