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体育课导学案 年级 课题内容八年级学科 体育阶段水平四教师张正霞身体素质练习 1.学习身体素质练习 2.掌握接力游戏. 教1.通过学习学生知道突破障碍的基本方法，活动形式及安全要求，了解学练习的价值及创编规则。目2.通过学习，使学生掌握突破障碍的基本方法，在练习中不断形成一定标的能
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- 2019-04-18 08:51:00
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- 学校：靖远县北滩乡杜寨柯初级中学
1．技巧优秀教学设计
未知
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关键词：1．技巧优秀教学设计
正文
体
育
课
导
学
案
年级
课题
内容
八年级
学科
体育
阶段
水平四
教师
张正霞
身体素质练习 1.学习身体素质练习 2.掌握接力游戏.
教1.通过学习学生知道突破障碍的基本方法，活动形式及安全要求，了解学练习的价值及创编规则。
目2.通过学习，使学生掌握突破障碍的基本方法，在练习中不断形成一定标
的能力，从而提高学生的身体素质。
3.通过探究合作，培养学生主动参与意识和自主能力。
掌握学习身体素质练
重
点
难
点
培养对体育的兴趣,爱好. 习的方法.
讲解法，示范法，练习
方法
场地器材
篮球场一块，音响一台
法，纠正错误法
顺
数时强指导与组织教序
教学内容
教师活动
量
间
度
法
课堂常规. 1.教师集合整队. 2.师生问好
3.教师宣布本堂课内容.
1.安排见习生. 2.教师集合整队. 3.教师宣布本堂课的教学要求
要求：快，静，齐。
1
3
分小
钟
开始部分
准备部分
热身活动：
兔子舞：先讲解左右的英文，然后示范动作。左边，右边，向前，向后跳。（left,right,go）
徒手操：
颈部运动；肩部运动；腹部运动；腕、膝、踝关节。
教师在队伍前领做。
及时口令提示.
*******
******* 1 Δ
6
分小
钟
一．教师讲解动作要领，动作要求。
教师认真示范动作，找学生示范。
教师组织练习，巡回指导练习，及时发现问题，快速解决问题。
二．教师讲解游戏的动作要领，动作要求。
教师认真示范动作。
教师组织游戏顺利进行。
基本部分
1.学习并掌握突破障碍的规定动作，并且在练习过程中锻炼形成一定的能力。
2.用集体的智慧去探究，去创新游戏方法、规则和活动形式，进一步促进学生创造性思维和自主游戏的能力。
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*******
3 *******
Δ
******** Δ
1
1
5
分
中
钟
8
分中
钟
********
结束部分
1．放松操：
徒手放松操
讲解动作，示范动作。
2.总结本节课学习情况，点评个别学生。
3.学生提出意见，建议，教师总结。
教师在队伍前示范，领做,并及时口令提示. 归还器材
* * * * *
* * * * *
1
6
分小
钟
预练习密度:35%—45%. 计平均心率：110—130次每分钟。
负心理负荷：适中。
荷
课后 反思
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