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一次函数与反比例函数综合专题复习人和一中张惠洪考点分析:一次函数和反比例函数是中考数学命题的重要内容.考查围绕函数表达式、图象与性质,考查的题型丰富、灵活. 教学目标:通过题组对照,强化学生对一次、反比例函数的图形辨识能力;通过丰富的题型,提高学生的审题能力,引导学生建立适当的解题思路,在寻找解题方

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数学活动优秀完整教案

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一次函数与反比例函数综合专题复习

人和一中

张惠洪

考点分析:

一次函数和反比例函数是中考数学命题的重要内容.考查围绕函数表达式、图象与性质,考查的题型丰富、灵活. 教学目标:

通过题组对照,强化学生对一次、反比例函数的图形辨识能力;通过丰富的题型,提高学生的审题能力,引导学生建立适当的解题思路,在寻找解题方法过程中优选解法,最终形成解决一次函数与反比例函数综合问题的能力。

教学重点:

两种函数图象与性质的应用;解题的思路分析;解答过程的规范表述.

教学过程:

一、限时小测(在10min内完成第1~8题)

1.一次函数y_______(

)的图象

yyxyx

是_线,按k分两大类,画出示意图.

⑴k>0:

x

⑵k<0:

2.反比例函数y______(

)的图象

y是__线,按k分两类,画出示意图.

⑴k>0:

⑵k<0:

m23.反比例函数y的图象在第一、三象限. xx⑴m的取值范围是_____;

⑵若A(-4,a)和B(-1,b)是该图象上两点,则a与b的大小关系为_____. 4.在同一坐标系中,函数y2x与y

A.0个

B.1个

3的图象交点有(

).

x

D.不能确定有几个交点

C.2个

5.一次函数ykxk与

反比例函数yyyk(k0)的图像的形状大致是(

). xyyO

A.

O

x

B.

O

x

C.

O

x

D. 6.(2017年广州)如图,函数y1yyxa2与y2axa(其中a≠0)的大致图象是(

). xyy

A.

B.

C.

D. OOxxOxOx7.(2018年广州)如图,直线y1axb和双曲线y2yy1Oy1ab的大致图象是(

). xy11

-11Ox-1xOxO1x

A.

B.

C.

D.

8.如图,函数y1kxb和y2a图象交点的横坐标分别是-8和2.

xyy1

⑴当y1y2时,x的取值范围是(

);

A. x2

B. x8

C. 8x0或x2

D. x8或x2

⑵当y1y2时,x的取值范围是___________.

1 -8O2y2x

二、基础过关

2的图象相交于A(-2,m)和B(1,n)两点. xy

⑴①当y1y2时,x的取值范围是__________;

2②不等式kxb0的解集是__________;

xA9.如图,函数y1kxb与y2⑵求一次函数的解析式;

⑶求S△AOB. OBx

10.如图,直线l:yy关于y轴对称,反比例函数的图象经过点C′.

⑴点A的坐标为_____,B为______;

CC′⑵求反比例函数的解析式;

B

⑶动点P在l上,当线段OP最短时,求P的坐标.

Ax

O

11.如图,直线ykxb与x轴、y轴分别相交于A和B(0,2),∠BAO=30°,双曲线

y

2 1,C′与Cx2与坐标轴分别相交于A、B,且过C(-2,m)2m经过线段AB的中点C.

求直线和双曲线的解析式.

xyBOCAx

三、更进一步

12.如图,直线y4x4与x轴、y轴分别相交于A和B,以线段AB为边作菱形ABCD,

3点C在y轴上,反比例函数的图象过点D. ⑴求反比例的解析式;

⑵若把菱形ABCD向右平移后,点B落在反比例函数的图象上,求平移的距离.

y

B

OAx

C

D

13.如图,□ABCD中,点C在y轴上,CD∥x轴,直线AC 交x轴于E,BC⊥AC,反比

例函数的图象过点D,S△BCE=2,求反比例函数的解析式.

y

AB

CDxEO

14.如图,一把三角板ABO在坐标系中,∠ABO=30°,AB⊥x轴,

ykkk顶点A、B分别在双曲线y11和y22上,则1=__.

xxk2O

3 Ay1=k1xk2xxy2=B

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