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头手倒立教案教学内容:学习头手倒立场地器材:垫子10个教学目标:1、运动参与目标:全体学生积极参与。 2、运动技能目标:发展平衡及协调能力,提高四肢和头的稳定性。 3、社会适应性目标:加强同学间的相互合作及团结友爱。 重点:三角支撑,收腹提臀伸髋难点:控制身体重心,掌握身体的平衡能力教学程序一、
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- 2019-05-16 11:20:00
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- 学校:浚县善堂镇第一初级中学
1.技巧优秀获奖教案
未知
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关键词:1.技巧优秀获奖教案
正文
头手倒立教案
教学内容:学习头手倒立
场地器材:垫子10个
教学目标:
1、运动参与目标:全体学生积极参与。 2、运动技能目标:发展平衡及协调能力,提高四肢和头的稳定性。
3、社会适应性目标:加强同学间的相互合作及团结友爱。 重点:
三角支撑,收腹提臀伸髋
难点:控制身体重心,掌握身体的平衡能力
教学程序
一、开始部分
课堂常规 1、体育委员整队,报告上课情况,出勤人数。
2、
师生问好! 3、宣布上课内容及任务。 4、考勤、安排见习生。
二、准备部分
1、绕场慢跑4圈 2、徒手操 a. 头部运动 b. 肩部运动 c. 体侧运动
d..腰部运动 三、基本部分
三点一面。
头和手构成一个支撑面。撑、蹬、收、伸。 动作要领:双腿屈膝成蹲撑,双臂曲肘、双手与肩同宽撑于垫上,用前额触垫与手成等腰三角形,两腿蹬地身体重心前移,脚尖蹬离地面,曲或直腿向上,并腿伸直至脚面绷直。头部触垫的位置不能因身体重心的改变而改变。
教法:
1、教师示范、讲解。 2、学生示范,教师保护。
3、学生练习,重点强调保护。
4、教师巡回指导。
5、共性问题统一纠错。
练习方法: 1.先学会保护与帮助的方法。
2.
二人一组一个垫子进行练习,一练一保护。 3.对于掌握好的可尝试独立完成
四、结束部分
1、学生集合,组织集体放松
2、教师点评
3、布置课下作业
4、收还器材
5、下课解散
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《1.技巧》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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