2．篮球板书设计

年级

九年级

1、分班；

2、球性练习

3、珍珠球知识

4、身体素质练习

1、讲述珍珠球运动的起源、发展及现状；

3、明确本学期教学任务和要求。

珍珠球知识

珍珠球教案

（第1次课）

人数：50 教师：马立兵

第一学期

教材内容

开始部分

教学重点

部

分

任2、介绍珍珠球的场地、器材及运动基本规则；

务教学

难点

球性练习

练习时间

安全提示

身体素质练习时不要受伤

内

容

一、集合整队，师生问好，教师自我介绍；

二、宣布本学课的教学任务和目的；

三、宣布本学期课的教学内容和重点；

四、考勤并检查服装和教学器材；

五、安排见习生。

一、准备操：（4/8拍）

1、伸展运动 2、扩胸运动

3、

踢腿运动 4、体侧运动

5、

跳跃运动 6、踝腕关运动

7、压腿运动

8、跳跃运动

二、游戏：听数接组

组

织

教

法

1、队形：  

5 2、要求：

（1）、快、静、齐

（2）、师生精神饱满、认真听讲、注意力集中

一、

1、队形：四列横队成体操队形。

2、要求：动作舒展、协调、到位；

3、方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。

二、1、队形：围成一个圆圈

2、方法：

全班围成一个圆圈，逆时针慢跑时，听到教师叫的数字后，立即接成相应人数的一组，人数错误的组，一起高抬腿10秒。然后，重新开始。

3、要求：（1）、学生要思想集中，反应快速。

（2）、教师叫数从2开始逐渐变难。

一、

1、队形：

准备部分15

基本部分一、讲述珍珠球运动的起源、发展及现状；

1、珍珠球运动的起源和历史；

2、珍珠球运动的发展和意义；

3、珍珠球运动的现状和重大比赛。

10 





2、要求：

1、教师详细讲解，激发学生的学习兴趣

2、学生不懂或有问题时，要耐心解答

部分

内

容

练习时间

组

织

教

法

基本部分二、介绍珍珠球的场地、器材及运

10

动基本规则

1、场地器材

A、场地的具体大小、不同功能

B、球的特点、大小

C、网兜、拍子的特点和功能

2、运动规则

10 三、讲解并演示比赛过程

15 四、球性练习：

1、原地耍球

A、

胸前、头上双手拨球

B、

腰间、双膝、胯下、8字绕球，

C、

自抛自接单双手变换控球

2、原地运球

20 五、素质

A、短跑能力

1、高抬腿练习

2、小步跑练习

3、50米加速跑

B、腰腹肌力量的练习

1、仰卧两头起

2、仰卧举腿

三、要求：

1、教师讲解并示范，请几位能力好的同学协助教学示范；

2、分别讲解水区里的进攻与防守队员的任务；

3、讲解网手与拍手的任务。

四、1、队形：







2、练习要求：

（1）、每人一球

（2）、教师边示范边讲解

（3）、学生集体练习

五、

A、1、队形：两路纵队

2、要求：动作到位、上下肢协调

3、方法：定距定量、控制间歇时间与强度

B、1、队形：两路纵队

2、要求：动作到位、上下肢协调

3、方法：定数定量、控制间歇时间与强度

1、队形： 

结束部分一、集合讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生；

二、宣布下次课的内容和课外练习内容；

三、整理放松练习；

四、布置回收器材，师生再见。

珍珠球16个

；

珍珠球场地：2片

网兜：2块

； 拍子：8块

5  2、要求： 

（1）、集合队伍，学生自我评价。

（2）、学生能积极进行放松。

（3）、调整呼吸、节奏一致、动作放松。

场地与器材课后小结与反思