中华人民共和国主席教案和学案内容

中华人民共和国主席 教案

教学目标：

<一>知识目标 1.了解中华人民共和国主席的性质、地位、产生、任职要求和任期。

2.了解并能够辨别区分***的职权。

<二>能力目标

1、能够把学习到的有关***的知识运用到日常生活中，理解分析相关的经济、政治现象，解决相关经济、政治问题。

2、在探究与分享等栏目的学习中，培养和增进合作探究学习、与人沟通交往的能力。

<三>情感态度

通过本堂课的学习，提高对***认识，增进对***的了解，增强对***的热爱之情。

教学重点难点

1、知道***是国家机构中的一个重要的国家机关。

2、明白***的产生、***任职的条件及职权

教学过程

一、新课导入

PPT展示***图片并提问：

你知道新中国第一任***是谁吗？

你知道现任***是谁吗？

同学们非常迅速的就能答出来---毛主席 ***主席

教师：***是我们现任***。他的职务是什么？你对这个职务有哪些认识？今天我们一起来学习第六课第二目

《中华人民共和国主席》。

二、出示学习目标 （一分钟学生齐读）

三、自学指导（5分钟）根据学案完成，在课本上做好笔记。

四、以学定教 活动一：观看视频结合自学内容思考以下问题：

***是怎样产生的？（找学生代表回答）

教师明确：通过视频材料我们可以看出***（包括副主席）是由全国人民代表大会选举产生的，中华人民共和国主席是国家元首，代表中华人民共和国，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。

出示幻灯片展示***的产生程序一般是：在全国人民代表大会会议召开期间，由选举产生的代表组成会议主席团，会议主席团提出***的候选人名单，由各代表团讨论。然后，会议主席团根据多数票原则确定正式候选人名单，用等额选举的办法，提交大会表决，产生***。

活动二：结合现任***个人基本资料及历届主席任职时间表回答以下问题：（小组合作探讨，3号同学代表回答）

1、当选***的条件是什么？

2、每届任期多少年？

教师明确：

1、任职条件：

根据现行宪法的规定，中华人民共和国***的候选人必须具备两个条件：

一是政治条件。候选人必须是中华人民共和国公民，具有中华人民共和国国籍；候选人必须具有选举权和被选举权。

二是年龄条件。候选人必须年满45周岁。***的职务对国家和人民来说，关系重大。***必须是政治成熟、经验丰富、阅历广泛、具有较高声誉和威望的公民，如果达不到一定年龄，难以具备这些条件。（原因）

（2）***的任期

《宪法》第七十九条

中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。

每届***的任期一般为五年（每届人大会是五年）

活动三：看宪法目录，你读出了什么信息？（中华人民共和国主席的性质及地位）

学生探讨：性质：代表中华人民共和国的国家机关

地位：中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中国行使宪法赋予的职权。

教师过渡：那咱们看看主席都有什么职权？

找同学回答。回答完毕请同学们思考我们上节课讲了什么的职权? 区分***与人民代表大会的职权（见课件）

教师：青少年是祖国的未来，是社会主义的建设者和接班人。同学们的责任

十分艰巨。因此，我们***要考验考验大家，看看同学们是否具备胜任主席的

能力。很简单，同学们需要判断出以下分别是***的哪项职权？

学生代表回答。

教师：这四项职权有一项不同于其他职权，同学们结合自学内容进行思考讨论

五、当堂训练

1、第十三届全国人民代表大会第一次会议选举***为中华人民共和国***、中华人民共和国中央军事委员会主席。以下说法正确的是( ) ①***、中华人民共和国中央军事委员会主席等都由全国人民代表大会来选举或决定 ②中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首 ③***是代表中华人民共和国的国家机关 ④***不可连任

A.

①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

2、可以被选为中华人民共和国主席、副主席，必须同时满足以下条件（ ）

①中国公民 ②有选举权和被选择权 ③年满18岁 ④年满45周岁

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

板书设计

教学反思

本节课中同学们对学习***职权时的活动比较感兴趣，都能根据具体案例判断出相关职权。通过当堂训练，可以看出同学们对***的职权和人民代表大会的职权不能区分开。课下找时间在进行讲解。