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《俄罗斯》教学设计一、教学目标1.能运用地图描述俄罗斯的地理位置、领土组成和首都,明确俄罗斯是一个海陆兼备的国家。2.能运用地图找出俄罗斯的主要地形区和河流,通过地形区的分布和河流的流向判断出俄罗斯的地势特点。3.理解纬度位置对俄罗斯气候的影响。二、教学重点、难点1.教学重点俄罗斯的地理位置、气候、

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第四节 俄罗斯教学设计第一课时

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第四节 俄罗斯教学设计第一课时

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关键词:第四节 俄罗斯教学设计第一课时

正文

《俄罗斯》教学设计

一、教学目标

1.能运用地图描述俄罗斯的地理位置、领土组成和首都,明确俄罗斯是一个海陆兼备的国家。

2.能运用地图找出俄罗斯的主要地形区和河流,通过地形区的分布和河流的流向判断出俄罗斯的地势特点。

3.理解纬度位置对俄罗斯气候的影响。

二、教学重点、难点

1.教学重点

俄罗斯的地理位置、气候、地形方面的特点。

2.教学难点

理解自然环境各要素间的相互作用,如纬度位置对气候的影响、地势对河流流向的影响等。

三、教学策略

世界区域地理的知识点繁多,但趣味性强。在学习《俄罗斯》一节时,可以依据课标要求和学生已有的地理知识与技能基础,制定适合学生的教学目标,充分利用教材、地图册上的景观图片、多媒体视频等教学资源,使学生从视觉、听觉的感知入手,激发学生学习《俄罗斯》的兴趣;通过小组合作学习,培养学生阅读并运用各类地图的技能,理解地理环境各要素间的相互作用;利用讲授引导、学生自主学习和小组合作学习等教学方式与方法,进一步加深学生对学习区域地理的一般方法的认知。

四、教学准备

1.教师准备

视频芭蕾舞选段《天鹅湖》、自制多媒体课件。

2.学生准备

地理教材、地图册、其他学习用具。

五、教学过程

导入新课

教师:播放视频,让学生欣赏优美的芭蕾舞《天鹅湖》,展示俄罗斯的相关图片。

学生:观看视频、图片辨国家。

教师:今天我们来了解俄罗斯的范围、位置和自然环境特征。

设计意图:通过展示视频、图片等信息,提出问题,激发学生学习俄罗斯的兴趣。

讲授新课

板书:第四节

俄罗斯

一、位置和范围

教师:指导学生用红笔描出俄罗斯的陆上疆界,用蓝色笔描出海岸线。

学生:按照老师的要求,勾勒出俄罗斯的范围。

教师:展示世界面积排在前六位的国家,让学生感受俄罗斯的面积之大,并让学生通过资料,了解俄罗斯东西距离遥远这个特点。指导学生结合地图,找出俄罗斯的主要陆上邻国:芬兰、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜等。

学生:在课本地图上找出并标注俄罗斯主要的陆上邻国。

设计意图:通过阅读地图,了解俄罗斯的范围及主要的陆上邻国。

活动一:查找俄罗斯的位置(三步)

步骤1──确定俄罗斯的半球位置

教师布置任务

阅读课本37页“俄罗斯在世界的位置”图,确定俄罗斯的半球位置。

学生完成任务

(1)找出赤道,明确俄罗斯的南北半球位置──全部位于北半球。

(2)找出俄罗斯的经度范围,位于30°E向东到170°W之间(20°W和160°E构成的经线圈是东西半球的分界线)──大部分地区位于东半球。

设计意图:明确俄罗斯的半球位置,培养学生区域地理的学习思路。

板书:半球位置:东半球、北半球

步骤2──确定俄罗斯的海陆位置

教师布置任务

(1)找出亚欧两大洲的分界线,并标注。

(2)用不同颜色的彩笔,在37页“俄罗斯的地形”图上找出俄罗斯濒临的海洋。

学生完成下列任务

(1)请一位学生到投影前,指出亚欧两大洲的分界线──乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡,得出结论:俄罗斯地跨亚欧两个大洲。

(2)学生用不同颜色的彩笔标记出俄罗斯濒临的海洋:北邻北冰洋,东临太平洋,与北美洲隔白令海峡相望,西南濒临黑海和里海(注意:里海是世界上面积最大的湖泊),西临波罗的海。

设计意图:通过学生在投影上指图、在课本上标图,加深对俄罗斯海陆位置特点的认知。

板书:海陆位置

步骤3──确定俄罗斯的纬度位置

教师布置任务

(1)教师展示俄罗斯纬度位置示意图,学生结合课本37页“俄罗斯的地形”图,用彩笔标注出北极圈。

(2)上述地理位置的特点对该国的经济发展有哪些影响?(提示学生从农业发展、海洋运输等方面考虑)

学生完成下列任务

(1)学生找出北极圈并进行标注。

(2)归纳俄罗斯的纬度位置──俄罗斯大部分位于50°N以北的中高纬度地区,从五带的划分来看,主要分布在北温带和北寒带。

教师总结:纬度偏高,热量不足,对发展农业不利。俄罗斯虽有漫长的海岸线,但大部分濒临北冰洋,气温低,封冻期长,不利于发展海洋运输。

设计意图:通过对俄罗斯纬度位置的学习,理解纬度位置对农业、交通的影响。

板书:纬度位置:大部分位于50°N以北的中高纬度地区

活动二:认识俄罗斯的自然环境(三步)

步骤1──找出俄罗斯的主要地形区及地形特点

教师布置任务

(1)结合课本37页“俄罗斯的地形”图,找出俄罗斯的主要地形区并进行标注。

(2)分析俄罗斯的地形分布特点,并由此判断其地势特点。

学生完成下列任务

在图中找出俄罗斯的主要地形区,并完成下表。

设计意图:进一步培养学生在地形图上确定不同类型地形区的能力,并能依据地形区的海拔对地势的特点进行描述。

板书:俄罗斯的自然环境

主要的地形区及地势特点

步骤2──找出俄罗斯主要的河流和湖泊。

教师布置任务

(1)结合课本37页图7.48,找出俄罗斯主要的河流和湖泊。

(2)根据河流的流向,思考俄罗斯亚洲部分的地势特点。

学生完成下列任务

(1)找出俄罗斯主要的河流:伏尔加河(俄罗斯的母亲河)、叶尼塞河、勒拿河、鄂毕河。

(2)找出俄罗斯主要的湖泊:贝加尔湖──世界上最深、蓄水量最大的淡水湖泊。(教师展示相关多媒体资料)

(3)总结河流流向:伏尔加河自北向南流,位于亚洲的三条河流均自南向北流,所以俄罗斯亚洲部分的地势特点是南高北低。

设计意图:在了解俄罗斯主要河流流向的基础上,学会利用河流的流向来判断地势的起伏状况,进一步让学生明白自然环境中各要素之间的相互关系。

板书:主要的河流

步骤3──确定俄罗斯的主要气候类型,并分析其特点。

教师布置任务

(1)确定俄罗斯的主要气候类型,判断哪种气候类型分布最广。

(2)展示“全球年均温分布图”,观察俄罗斯的年均温,思考造成俄罗斯气候寒冷的主要原因。

学生完成下列任务

(1)结合课本38页图7.49“俄罗斯气候分布”图,找出俄罗斯主要的气候类型:温带大陆性气候、寒带气候、温带季风气候、高原山地气候,分布最广的是温带大陆性气候。

(2)观察“全球年均温分布”图,总结:绝大部分地区年平均气温在0℃以下,冬季长而寒冷,夏季短而温暖,属温带大陆性气候。俄罗斯大部分位于北纬50°至70°之间,北极圈从北部穿过,较高的纬度是造成俄罗斯气温偏低的主要原因。

课外链接:教师展示多媒体资料──北极的寒极“奥伊米亚康”。

设计意图:通过对俄罗斯气候种类及分布的了解,进一步探究造成俄罗斯气候寒冷的主要原因,让学生了解自然环境各要素间的相互关系。

板书:气候分布及特征

课堂小结

本节课我们从位置、范围、自然环境几方面对俄罗斯进行了初步了解,通过阅读教材和各种地图,以及观看视频和景观图片,我们了解了俄罗斯的基本概况,加深了对自然环境中各要素之间相互影响的认识,比如地势对河流流向的影响、纬度位置对气候的影响等,更重要的是明白了学习区域地理的一般方法。

六、教学反思

学生对于未知世界的好奇心是很强烈的,世界区域地理会带领学生进入不同的国家、不同的地区,感受不同的自然环境、不同的人文景观。教师应该利用学生更容易接受的视频、图片、图表等多媒体素材,开阔学生的视野,培养学生热爱地理的兴趣。在学习中结合地图,培养学生利用地图获取信息、分析信息和归纳信息的能力。

《俄罗斯》同步测试

山东省桓台县马桥实验学校

刘翠霞

一、单项选择题

(原创)一个俄罗斯科考队计划在夏季,沿着图中“A─B─C─D─E─F─G─H”路线完成水上科学考察。读俄罗斯图,回答1~4题。

1.图中A是(

)

A.莫斯科

B.圣彼得堡

C.符拉迪沃斯托克

D.摩尔曼斯克

考查目的:本题考查俄罗斯的基础知识。

答案:C

2.图中B、C、D分别是(

)

A.太平洋、白令海峡、北冰洋

B.太平洋、德雷克海峡、印度洋

C.太平洋、曼德海峡、太平洋

D.太平洋、直布罗陀海峡、大西洋

考查目的:本题考查俄罗斯的基础知识。

答案:A

3.图中E是(

)

A.莫斯科

B.圣彼得堡

C.符拉迪沃斯托克

D.摩尔曼斯克

考查目的:本题考查俄罗斯的基础知识。

答案:D

4.图中F、H分别是(

)

A.死海、里海

B.黑海、里海

C.波罗的海、里海

D.里海、波罗的海

考查目的:本题考查俄罗斯的基础知识。

答案:C

(原创)读俄罗斯地形图,回答第5题。

5.有关俄罗斯地形的叙述,正确的是(

)

A.俄罗斯地势高峻,以山地为主

B.叶尼塞河是西西伯利亚平原和中西伯利亚高原的分界线

C.俄罗斯的亚洲部分地势北高南低

D.乌拉尔山脉呈东西方向延伸

考查目的:本题考查俄罗斯的地形特征和地形分布。

答案:B

解析:从地形图上可以看出,俄罗斯平原面积广,乌拉尔山脉呈东北—西南延伸。从河流流向上看,俄罗斯亚洲部分地势南高北低。

(原创)读“俄罗斯农业图”和“气候类型图”,回答6~7题。

6.由于气候原因,俄罗斯的粮食产量不稳定。俄罗斯发展农业条件最好的地区是(

)

A.东西伯利亚山地

B.东欧平原和西西伯利亚平原南部

C.西西伯利亚平原

D.中西伯利亚高原

考查目的:本题考查俄罗斯的农业分布。

答案:B

解析:俄罗斯纬度高,气候寒冷,不利于农业的发展。但东欧平原、西西伯利平原南部纬度相对较低,气候较为温暖,发展农业条件较好。

7.俄罗斯分布面积最广的气候类型是(

)

A.温带大陆性气候

B.温带海洋性气候

C.温带季风气候

D.寒带气候

考查目的:本题考查俄罗斯气候。

答案:A

解析:从图中可以看出,俄罗斯分布面积最大的气候类型是温带大陆性气候。

(原创)8.俄罗斯大河很多,但除伏尔加河外其他河流航运价值不高,主要原因是(

)

A.含沙量大

B.水位低

C.河道狭窄

D.封冻期长

考查目的:本题考查俄罗斯的河流特征。

答案:D

解析:由于纬度偏高,俄罗斯亚洲的大河结冰期长,航运价值不高。

(原创)9.俄罗斯人爱喝酒,世界闻名。下图是俄罗斯人喜爱喝的伏特加、威士忌、白兰地以及中国二锅头等烈性酒。关于酒与当地气候的关系,请选出正确选项(

)

A.温带海洋性气候为主,气候冷湿

B.冬季寒冷漫长,御寒保暖

C.高原山地气候为主

D.温带季风气候为主

考查目的:本题考查俄罗斯的气候特征。

答案:B

解析:俄罗斯气温偏低,冬季气候寒冷漫长,当地人习惯于喝酒御寒。

(原创)10.以下图片描述的事物不属于俄罗斯的是(

)

A.第1幅

B.第2幅

C.第3幅

D.第4幅

考查目的:本题考查俄罗斯的文化。

答案:C

解析:第1幅图描述的是俄罗斯著名的红场,第2幅图描述的是俄罗斯著名的传统艺术芭蕾舞,第3幅图描述的是泰国曼谷的水上市场,第4幅图描述的是俄罗斯的世界名画《伏尔加河上的纤夫》。

(原创)11.俄罗斯重工业发达,主要原因是(

)

A.平原面积广

B.矿产资源丰富

C.纬度高寒

D.国土面积广

考查目的:本题考查俄罗斯的工业。

答案:B

解析:俄罗斯自然资源丰富,尤其是石油、天然气、煤、铁、有色金属等矿产资源在世界上名列前茅,这为重工业的发展奠定了物质基础。

(原创)12.俄罗斯在世界上占有重要地位的工业是(

)

A.食品和纺织工业

B.电子、日用化工

C.核工业和宇航工业

D.玩具工业和服装业

考查目的:本题考查俄罗斯的工业。

答案:C

解析:俄罗斯的工业基础雄厚,部门齐全。能源、钢铁、机械、化学等重工业发达,其中核工业和航空航天工业在世界上占有重要地位。

(原创)13.不同国家和地区其物产和经济结构都有很大差异。在俄罗斯举办的产品订货会上中国的哪些商品会大受青睐(

)

A.服装

B.汽车

C.飞机

D.石油

考查目的:本题考查俄罗斯的工业特点。

答案:A

解析:俄罗斯重工业发达,但与人们生活密切相关的消费品制造业,发展相对滞后。由此推断,大受青睐的应为服装。

(原创)14.一对小伙伴正在QQ上聊天。莫斯科小伙伴QQ:“现在是早上8点,我刚吃完早饭。”北京小伙伴QQ:“我这里时间比你早,已经是下午1点了。”你认为造成两地时间上的差异的主要原因是(

)

A.地球公转

B.地球自转

C.温度带

D.气温低

考查目的:本题考查地球自转产生的现象。

答案:B

解析:地球自西向东自转造成时间上的差异,东边(北京)的时间比西边(莫斯科)的时间早。

(原创)15.下列四种动物最适合在俄罗斯野外生存的是(

)

A.棕熊

B.大象

C.考拉

D.驼羊

考查目的:本题考查俄罗斯的自然环境。

答案:A

解析:俄罗斯地域辽阔,是世界上棕熊的最大聚居地;大象(非洲象和亚洲象)主要生活在非洲大草原和亚洲的湿热森林;考拉是澳大利亚特有的珍贵野生动物;驼羊大多数生活在南美洲秘鲁和智利的高原上。

二、综合题

(原创)16.读俄罗斯地图,回答问题。

(1)据图填写地理名称:①_______煤矿,②_______油田,③_______铁矿,④________山脉,⑤________河,⑥_______湖。

(2)有人一看到这幅图,就指出:俄罗斯气候寒冷。得出这个结论的依据是________重要纬线穿过俄罗斯。

(3)地形区:A________,B________;地形区C与D之间的分界线是_________。

(4)俄罗斯是地跨亚欧两大洲兼跨东西两半球的国家。试从图中找到证据。

①_______________________;②_____________________。

(5)俄罗斯历来被认为欧洲国家。主要依据是_______________________________。

考查目的:本题考查俄罗斯的自然环境和自然资源。

答案:(1)库兹巴斯

秋明

库尔斯克

乌拉尔

叶尼塞

贝加尔

(2)北极圈

(3)东欧平原

西西伯利亚平原

勒拿河

(4)①乌拉尔山脉、乌拉尔河等是亚欧分界线,位于俄罗斯境内;②东经160度经线穿过俄罗斯东部地区。(5)俄罗斯首都在欧洲;四分之三的人口在欧洲;政治、经济、交通、文化中心大部分在欧洲。

解析:本题重点考查俄罗斯的自然环境和资源。第(1)题,考查学生的读图能力。第(2)题,考查对特殊纬线的识辨能力。极圈是寒带的开始,北极圈穿过俄罗斯北部地区,因而可以断定俄罗斯气候寒冷。第(3)题,要注意重要地形区的分界线知识。第(4)题,欧洲与亚洲的分界线中的乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉等穿过俄罗斯西部地区;东经160度经线是东西半球分界线之一,也穿过俄罗斯。

(原创)17.读俄罗斯工业区与日本工业区图,回答问题。

(1)据图填写工业区:A._________工业区,B.________工业区,C._________工业区,D._________工业区。

(2)俄罗斯工业最发达的地区是图中的_______(填字母)工业区。

(3)俄罗斯工业的建立主要依赖本国丰富的_____;而日本工业的建立主要依赖便利的_____。

考查目的:本题主要考查俄罗斯和日本的工业分布特征。

答案:(1)圣彼得堡

莫斯科

乌拉尔

新西伯利亚

(2)B

(3)矿产资源

海运

解析:第(1)(2)题,考查俄罗斯的主要工业区。第(3)题,俄罗斯自然资源丰富,其工业的建立主要依靠本国丰富的资源,尤其是矿产资源;日本国土狭小,资源匮乏,但岛国港口优良,海运便利,便于进口原料、出口工业产品。

18.读俄罗斯工业、交通图和中俄原油管道图,回答问题。

(1)图中:A城市是_____,是俄罗斯______和______工业最发达的地区。

(2)图中B城市是______,位于B城市的著名景点是:_____(填字母)。

A.下龙湾

B.巴厘岛

C.吴哥窟

D.红场

(3)“亚欧大陆桥”指的是__________大铁路。其沿俄罗斯南部山区修建的主要原因是:__________________________________________。

(4)俄罗斯石油、天然气生产量和出口量一直居于世界前列,中俄能源合作潜力巨大。俄罗斯向我国东北地区供应原油,主要采用______运输方式。

(5)摩尔曼斯克每年冬季有一段时间会出现_____(极昼或极夜)现象。此港终年不冻的主要原因是受______(填字母)影响。

A.台湾暖流影响

B.北大西洋暖流影响

C.北赤道暖流影响

D.北太平洋暖流影响

考查目的:本题考查俄罗斯的城市、交通。

答案:(1)圣彼得堡

食品

纺织

(2)莫斯科

D

(3)西伯利亚

南部地区气温较高,矿产资源丰富,人口、城市及工业区分布较为集中

(4)管道

(5)极夜

B

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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