1千米有多长教学教案设计(共5页)｜教案在线预览

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《一千米有多长》授课者:丰孝光教学目的:1、通过“走一走”、“估一估”、“想一想”等活动,体验1千米有多长,初步建立千米的空间表象。2、使学生知道1千米=1000米,学会千米和米的简单换算。3、培养学生的观察能力,实践能力,发展学生的空间想象能力和口头表达能力。教学重点:在活动中感知1千米的长度。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：1千米有多长

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2018-07-02 15:31:00

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学校：谯城区淝河镇中心小学

1千米有多长教学教案设计(共5页)

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关键词：1千米有多长教学教案设计(共5页)

正文

《一千米有多长》

授课者:丰孝光

教学目的:

1、通过“走一走”、“估一估”、“想一想”等活动,体验1千米有多长,初步建立千米的空间表象。

2、使学生知道1千米=1000米,学会千米和米的简单换算。

3、培养学生的观察能力,实践能力,发展学生的空间想象能力和口头表达能力。

教学重点:在活动中感知1千米的长度。

教学难点:

1、准确地选择合适的长度单位

2、能估计物体的长度,并进行测量。

教学准备:多媒体课件。

教学过程:

一、复习导入:

同学们,昨天我们学习了《铅笔有多长》。我们认识了两个新的长度单位,你们还记得是什么吗?

同学们:分米和毫米。

师:那么,你们知道他们分别和厘米的关系么?

同学们:1分米=10厘米,1厘米=10毫米

师:很好。今天,我们一起来学习新的知识吧!

二、自主探索,合作学习:

1.单位换算

7m = ()cm

5cm = ()mm

30cm = () dm

60mm= ()cm

2.估一估。

通过学生的亲身感受,猜测思考1千米的长度。

(1)一个小朋友手伸开大约1米。那么需要几个人才能站成大约10米长?

(需要10个人)

(2)1.全班同学手拉手站成一排,够不够100米?多少名同学手拉手站成一排,大约够100米?

(3)1000米需要多少名同学手拉手站成一排?

3.认识1千米。

10个100米是1千米

千米也称公里,用字母km表示,一千米写成1km

1千米=1000米或1km=1000m

小结:1千米=1000米

4.生活中哪些地方要用“千米”作单位呢?

5.揭示千米和米之间的关系。

我们距金山寺多少米?

1个1千米=1000米

2千米=2000米

6.在()里填上适当的单位。

大树高约10()

飞机每时飞行800()

马拉松长跑比赛全长约42()小结:千米常用来计量比较长的路程。

7.连一连。

单人床长2 千米

文具盒厚20 米

练习本长3 分米

自行车每小时行18 毫米

小芳身高132 厘米

三、实践与运用:

(一)在()里填上适当的长度单位。

1.沈阳到北京的铁路长约800 ()。

2.青藏公路是世界上最高的公路,全长约1943(),平均海拔约4000()。

3. 我国的长城是世界八大奇迹之一,它的总长约6700 ()。

(二).判断下列说法是否正确,对的画“√”,

错的画“×”。

电线杆高6千米。()

汽车每小时行40米。()

小李身高135厘米。()

飞机每小时飞行800千米。()

教室黑板长3分米。()

(三)试一试

4千米+9千米= ()千米

1千米200米+2千米300米=()米

1千米-600米= ()米

四.课后小常识

世界上最长的三条河流

1.非洲有尼罗河(全长约6600公里)。

2.南美的亚马逊河(全长约6440公里)。

3.中国的长江(全长约为6300公里)。五.反馈与小结:

能告诉老师,你这节课有哪些收获吗?

板书设计:

1千米有多长

1千米=1000米

1km=1000m

关于本教案的常见问题

Q：1千米有多长教学教案设计(共5页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1千米有多长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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