习作教学教案设计｜教案在线预览

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习作三教案一、新课导入同学们今天我们将学习本单元最后一个难点——习作。1、同学们请看黑板上的几张图片,谈一谈他们是谁,在做什么?2、同学们说的很好,这几个人都是在讲话。他们讲话的内容就是我们今天要写作的内容——发言稿。下面我们一起来了解一下发言稿是什么?发言稿的类型。(PPT)二、新课讲授同学们已经

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-08 09:18:00

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学校：神农架林区九湖中心学校

习作教学教案设计

未知

2018-04-08 09:18:00

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关键词：习作教学教案设计

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习作三教案

一、新课导入

同学们今天我们将学习本单元最后一个难点——习作。

1、同学们请看黑板上的几张图片,谈一谈他们是谁,在做什么?

2、同学们说的很好,这几个人都是在讲话。他们讲话的内容就是我们今天要写作的内容——发言稿。下面我们一起来了解一下发言稿是什么?发言稿的类型。(PPT)

二、新课讲授

同学们已经知道了什么是发言稿,接下来请同学翻开书64页。

1、请同学们大声朗读习作,看一看为什么要学习写发言稿。

2、发言稿的内容有什么要求?

3、以竞选准备的发言稿,需要写哪些内容。

三、例文讲解

看来同学们了解得都很清楚了,下面我们就来学习一片竞选的发言稿。

1、出示例文,先自由读,再请人读。

2、请学生谈一谈发言稿的格式。

3、看一看例文写了哪些内容。(出示PPT)

四、发言稿注意事项

同学们,发言稿写好了我们就要发言了。想让观众听的清楚、明白,让他们通过你的发言支持你、认同你,这就需要语言表达的艺术。那么怎样才能把自己的语言表达清楚,才能使自己的语言更具说服力呢?(同桌讨论,请人回答,出示PPT)

五、布置作业

提纲我们上课已经列好了,请同学们下课了写班长竞选的发言稿。

六、板书设计

发言稿格式

1、标题(居中)

2、称呼

3、问候语

4、开场白(观点鲜明)

5、主要内容

6、结束语(希望语、致谢语简洁)七、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：习作教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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