千米的认识PPT及课堂实录内容

<<千米的认识>>教学设计

【教学内容】教科书第23页例1、例2、例3,第24页课堂活动。

【教学目的】

1.结合实践活动,认识长度单位千米(km),体会认识1km 的长度,建立1km 的空间表象。

2.掌握1km=1000m,知道 1 公里 =1km,会进行简单的单位换算。

3.培养观察、实践能力,语言表达能力,发展空间观念,感受数学与生活的紧密联系,激发学习兴趣。

【教学重、难点】

1. 建立1千米的长度概念,掌握千米和米之间的进率。

2. 千米概念的建立。

【教学具准备】教师准备:米尺、多媒体及课件。学生准备:直尺、软尺等。【教学过程】

把学生分成3个组,在老师的指导下在学校的操场上分组完成测量活动,并将活动情况摄像记录下来制成课件。

第1小组:测量出 8个小朋友手拉手站成一排大约是多少米。

第2小组:测量出一个小朋友走20步大约是多少米。

第3小组:测量出学校的跑道一圈大约是多少米。

一、情境导入

教师:这是老师到成都学习归来时沿途拍摄的画面,请一位同学把上边能看到的字读一读。大家仔细观看,认真倾听。课件播放从“成都到自贡”沿途的路牌。

教师:在这些路牌上都有一个我们今天将要认识的新朋友“千米”,今天就让我们一起来认识它。(板书课题:千米的认识。)千米是比米更大的计量长度的单位,它跟我们的生活和学习息息相关。

教师:同学们,关于长度单位,你已经有了哪些认识呢? 你还想知道些什么呢? 学生交流汇报。

教师:同学们刚才都回答得很好! 那谁能来比划一下1米的长度呢? 学生上台比划后,教师再用米尺比划给学生看。

教师:我们一起来比划1dm、1cm 的长度。师生一起比划。

教师:你知道成都到自贡的距离为什么要用“千米”来计量吗? 谁能来比划一下1km 的长度?

二、学习新知

1. 实际体验

教师:1千米到底有多长呢? 下面请同学们来汇报一下我们课前的测量活动。 (1)老师播放课件:8个小朋友站成一排。

教师:参加了这个测量活动的同学有哪些? 谁来说说测量结果?

学生回答后,课件出示字幕:8个小朋友站成一排大约是10m。

教师:如果 80 个这样的小朋友站成一排,长度大约会是多少米呢?

结合学生的回答,课件出示:80 个小朋友站成一排大约是100m。

教师:那么 800 个这样的小朋友站成一排,长度大约是多少米呢? 教师课件出示字幕:800个小朋友站成一排大约是1000m。

(2)播放第2组活动的课件:两个小朋友拉着软尺,刻度显示是 10m,一个个小朋友从这段距离走过。学生观看视频,由活动小组的同学汇报

(3)第3组的学生汇报:我们学校的操场1圈是200m,沿操场走 5圈的长度正好是1000m。学生汇报时,老师播放3组的测量活动视频。

教师:老师手里拿的米尺是 1m 长,用这把米尺连续量几次是1000m?

教师小结:1000m 就是1km,1km 也叫1公里。刚才我们感知的1000m,用我们今天所学的千米作单位就是1km。同时板书:1km=1000m,并指导学生读一读。

教师:谁能巧用停顿,使人一听就明白? 教师指导读:注意在数字和单位之间适当停顿,把千米和米区分开来。教师:千米也称公里,在上面的板书上添上(公里),有时也用字母“km”表示。

2. 单位换算

教师:我们知道1千米等于1000米,千米和米之间怎样换算呢? 请同学们自学第23页例3。

学生自学完例3。

教师:同桌相互交流千米和米是怎样换算的?

3. 汇报千米和米的换算方法

三、实际应用

1. 行程中应用千米屏幕显示:老师从成都回自贡的路上拍摄的一些镜头。

教师:现在我们知道了1km 的实际长度,那千米在日常生活中有什么应用呢? 请你仔细观察,哪些地方有“千米”?

随着学生的回答,屏幕上分别出示图片。

小结:千米常用来计量比较长的路程。

2. 两地之间距离应用千米

教师:同学们,青杠林广场大家都非常熟悉,你知道青杠林广场与我们育才小学之间的距离大约是1千米吗?

屏幕显示:青杠林广场和育才小学,并用线段图标出两地之间的距离1km。

教师:下面让我们随着视频里的同学一起来走一走这段路,有请视频中熟悉路段的那个同学来解说一下,掌声欢迎。教师播放课件,学生解说。

3. 完成课堂活动第1题学生举用千米作单位的例子。

4. 填上恰当的长度单位

一棵大树高12( ) , 一条小河长36( ), 小红的钢笔长12( ), 长江全长6300( ), 重庆到成都大约相距380( ),

小林早上晨跑跑了1200( ), 飞机每时飞行820( )。

四、反思小结教师:通过今天的学习活动,你知道了什么? 还有什么疑问吗?

五、课堂作业独立完成第26页第2、3题。

六、课外查询

1. 千米的起源和使用。

2. 地球赤道一圈有多长?

3. 我国古代的万里长城有多少千米?