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折扣问题教学目标:知识与能力:懂得商业打折扣数量关系;正确地解答打折应用题;过程与方法:通过购物设计,使学生能根据需要,设计购物方案,选择商家合理消费,灵活运用知识解决问题;情感态度价值观:培养策略意识和运用数学知识主动思考问题的习惯,提高实践能力。教学重点:理解折扣应用题的数量关系。教学难点:灵活

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折扣问题优质课教案

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折扣问题优质课教案

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关键词:折扣问题优质课教案

正文

折扣问题

教学目标:

知识与能力:

懂得商业打折扣数量关系;

正确地解答打折应用题;

过程与方法:

通过购物设计,使学生能根据需要,设计购物方案,选择商家合理消费,灵活运用知识解决问题;

情感态度价值观:

培养策略意识和运用数学知识主动思考问题的习惯,提高实践能力。

教学重点:理解折扣应用题的数量关系。

教学难点:灵活运用知识解决实际问题。关键:对折扣和成数的理解。

教学过程:

板书设计:

打折问题

打几折,就是原价的十分之几。如:六折出售,就是按原价的十分之六出售

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