1 吃水不忘挖井人全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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课文一吃水不忘挖井人宝应县泰山小学周慕燕一、教学目标:1.“忘、挖”等12字,会写“井、乡”等6字。2.流利地朗读课文。在自主合作中识字。3.读中表达出对毛主席的崇敬之情,初步懂得饮水思源的道理。。二、教学重、难点:通过多种方式,力求当堂掌握几个生字;领悟毛主席为人民着想,为人民服务的好思想、好品质

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所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2018-05-16 15:11:00

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学校：宝应县泰山小学

1 吃水不忘挖井人全国优秀课堂实录

未知

2018-05-16 15:11:00

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关键词：1 吃水不忘挖井人全国优秀课堂实录

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课文一吃水不忘挖井人

宝应县泰山小学周慕燕一、教学目标:

1.“忘、挖”等12字,会写“井、乡”等6字。

2.流利地朗读课文。在自主合作中识字。

3.读中表达出对毛主席的崇敬之情,初步懂得饮水思源的道理。。

二、教学重、难点:

通过多种方式,力求当堂掌握几个生字;领悟毛主席为人民着想,为人民服务的好思想、好品质,懂得今天的幸福生活来之不易。

三、教学准备:

多媒体课件、生字卡。

四、教学课时:

一课时

五、教学过程:

一、激发学生兴趣,歌舞创境

1.曲《我爱北京天安门》

2.讲解,导入新课

这首歌曲是唱给我们伟大的祖国和敬爱的毛主席的(出示主席画像)。

人物简介:毛主席是一位杰出的领袖,他的一生都在为领导中国的革命事业披肝沥胆,更为中国人民的解放呕心沥血。他的光辉事迹数不胜数,人们唱给他的歌更是不绝于耳。

今天,我们一起来看看瑞金市沙洲坝的老乡们是怎样怀念这位伟人的,好吗?

二、板书课题、理解认字。

1.课题

问:看到课题后,你们有话要说吗?(自由发展)

(设想:部分同学可能不理解“吃水”的意思,这时,教师可以让他们请教一下别的同学或者自己先来猜一猜,鼓励学生想出办法弄明白)

2.生字“忘、挖、井。”

3.道课文中的“挖井人”是谁?“不忘挖井人”的人又是谁吗?说说自己的理由。

三、初读课文、识记生字。

1.看视频《吃水不忘挖井人》听课文范读,再自由读课文。

2.毛主席为乡亲们挖井的故事。认识“战士、时刻、想念。”

3.互相读词,说出对方的优点和不足。

4.生字卡片。词:谁来当今天的小师傅(唐僧)用你喜欢的方式来考考悟空们的认字情况呢?

5、小组成员相互交流自己的方法。

四、再读课文,感悟文章。

1.读课文,争取把课文读正确、读通顺。

2.请三名同学读课文,教师相继范读学生们容易读错的字、词、句,起示范、正音的作用。

4.课文,把你体会到的通过读表现出来。

五、练习书写“忘、想、念”

1.这几个字在字型上有什么特点。

2.每个字最关键的地方在哪里?谁还有不同意见?(学生边说,老师边范写“忘”字)

3.独立写其余2字,随时进行指导。

六、课堂小结:

小朋友们,毛主席是伟大的,人们世世代代歌颂他、赞美他,因为他的一生中有很多光辉事迹。把你们搜集到的有关毛主席的图片、资料、小故事或小节目等准备好,从多方面认识这位伟人,领略他的风采!

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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