有理数优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

2.有理数教学目标：【基本目标】1.掌握有理数的概念，对有理数按照一定的标准进行分类，培养学生的分类能力；2.了解分类的标准与分类结果的相关性，初步了解“集合”的含义；3.体验分类是数学上常用的处理问题的方法．【教学重点】正确理解有理数的概念．【教学难点】正确理解分类的标准和按照一定的标准进行分类．

资料类型：教学教案文档

所属课文：有理数

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2019-05-15 19:47:00

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学校：车村镇第二初级中学

有理数优质课教案内容

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2019-05-15 19:47:00

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关键词：有理数优质课教案内容

正文

有理数

教学目标：

【基本目标】

1.掌握有理数的概念，对有理数按照一定的标准进行分类，培养学生的分类能力；

2.了解分类的标准与分类结果的相关性，初步了解“集合”的含义；

3.体验分类是数学上常用的处理问题的方法．

【教学重点】

正确理解有理数的概念．

【教学难点】

正确理解分类的标准和按照一定的标准进行分类．

教学过程: 一、复习提问，引入新课

1.在前两个学段，我们已经学习了很多不同类型的数，通过上两节课的学习，又知道了现在的数包括了负数，下面请同学们在草稿纸上任意写出3个数(同时请3个同学在黑板上写出)．

问题1：观察黑板上的9个数，并给它们进行分类．

2.学生思考讨论和交流分类的情况．

二、合作探究，探索新知

1.教师引导学生对写出的数字进行分类，鼓励学生自己概括，最后归纳出我们已经学过的5类不同的数，它们分别是正整数、零、负整数、正分数、负分数. 2.总结得出“整数”和

“分数”统称“有理数”．

3.试一试：按照以上的分类，你能做出一张有理数的分类表吗?你能做出以上有理数的分类是以什么为标准的吗?(是按照整数和分数来划分的) 4.教师板书总结

分类一：

分类二：

三、示例讲解，掌握新知

例把下列各数填入相应的数集：

-18，

223，3.1416，0，2001，－，-0.142857，95%. 75

正数集

负数集

四、师生互动，课堂小结

整数集

分数集

有理数按照不同的标准可以分为哪几类？

五、布置作业: 完成本课时对应的练习.

关于本教案的常见问题

Q：有理数优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《有理数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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