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二、电流和电路教学目标：知道有关概念，会判断电流和电路状态。教学重点：电流和电路教学难点：电路状态教学过程：一、二、情境导入: 自主学习：1.电流的形成原因：2.电流方向的规定：3.二极管的单向导电性：
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- 所属课文：五、能源与可持续发展
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五、能源与可持续发展优质课教案设计
未知
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关键词：五、能源与可持续发展优质课教案设计
正文
二、电流和电路
教学目标：知道有关概念，会判断电流和电路状态。
教学重点：电流和电路
教学难点：电路状态
教学过程：
一、
二、
情境导入: 自主学习：
1.电流的形成原因：
2.电流方向的规定：
3.二极管的单向导电性：
4.电路的组成及用途：
①电源：
②用电器： ③开关： ④导线：
5.有电流的条件：① ② 三、阅读自学，合作探究: 6.实物图及连接方法：
① ② ③ 7.图形符号和电路图:① ② 8.电路存在状态：
通路： 断路： 短路：
四、
课堂检测：
五、课下作业：书上
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