五、浮力主要内容及教案内容｜教案在线预览

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中考复习之—浮力的复习课题：第十章浮力星期（）累记课时：单元复习课知识技能目标：了解浮力的产生．理解浮力的大小，知道浮力的应用．过程方法目标:通过系统复习本章知识，应用所学知识解决实际问题，培教学养学生的概括能力、抽象思维能力和分析表达能力．目标情感态度目标：通过对实际知

资料类型：教学教案文档

所属课文：五、浮力

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2019-05-07 08:59:00

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学校：自贡市贡井区龙潭中学校

五、浮力主要内容及教案内容

未知

2019-05-07 08:59:00

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关键词：五、浮力主要内容及教案内容

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中考复习之—浮力的复习

课题：第十章

浮力

星期（）

累记课时：

单元复习课

知识技能目标：了解浮力的产生．理解浮力的大小，知道浮力的应用．

过程方法目标:通过系统复习本章知识，应用所学知识解决实际问题，培教学养学生的概括能力、抽象思维能力和分析表达能力．

目标

情感态度目标：通过对实际知识的应用，了解生活中的物理现象，进一步认识物理是有用的，激发学生的求知欲望和学习物理的积极性．

教学重点

引导学生应用所学知识分析实际问题．

教学难点

浮力知识的综合应用．

教学用具：多媒体课件及展台

教学过程

一、互阅作业

小组内成员互批作业，并在组内评出作业优秀者1至2人。

二、感情调节：动画展示，三个物体，一个飘在水面，一个在水中下沉，另一个悬浮在水中，学生观察后发表自己的见解。

三自学互帮

（一）自学提示

自学内容：

1、浮力的定义、浮力方向、施力物体、浮力产生的原因、压力差计算浮力法

2、阿基米德原理：（探究浮力大小等于什么（浮力的影响因素）？

（1）、提出问题（2）、猜想（3）、设计和进行实验

个性修改

(1)、内容

(2)、F浮

= G排

=ρ液V排g

(3)、适用条件：液体（或气体）

5、物体的浮沉条件：

(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。

6、浮力的利用（轮船、潜水艇、气球飞艇）

2、自学方法：

观察思考、交流讨论

（二）互帮

小组同学们交流、讨论本章有关浮力的重要知识点。

四

讲解释疑

五、练习反馈

1．如果质量是50 kg的物体恰好在水中悬浮，此物体的体积约为_____ m3．此物体在空气中所受浮力是_____．（取g=10 N/kg，ρ空气=1．3 kg/ m3）

2．质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受浮力大小相等，这种液体一定是( ) A．水

B．水银 C．酒精 D．盐水

3．一个很薄的塑料袋装满水，袋口扎紧后挂在弹簧秤下，读数是6 N，若使塑料袋体积的2/3浸在水中称，弹簧秤的读数接近于( ) A．0 N B．6 N C．4 N 六、帮困加速

将质量为158g的铁球放入水中静止后,受到的浮力为多少N;放入水银中静止后受到的浮力为多少N.(

ρ铁=7.9×103Kg/m3ρ水银=13.6×103 Kg/m3 ) 七、自主建网

小组交流本节课的收获，构建知识网络。

八、最小作业量

1、巩固本章的重点知识

2、完成习题册相应的练习题

教学反思：

D．2 N

关于本教案的常见问题

Q：五、浮力主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、浮力》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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