Recycle 2优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

教学目标:1.能够正确听、说、认读第4到6单元出现的单词和短语,并能灵活运用。2.能够听懂、会说、会写基数词对应的序数词。3.在对话交流中使学生养成用英语交际的习惯,培养良好的语音语调和语感。教学重难点:1.重点:学生能够熟练掌握第4到6单元的词组,同时能掌握基数词变成序数词的规律。2.难点:有关季

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2018-04-27 17:12:00

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学校：汕头市潮阳区城南沧洲小学

Recycle 2优秀说课稿

未知

2018-04-27 17:12:00

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关键词：Recycle 2优秀说课稿

正文

教学目标:

1.能够正确听、说、认读第4到6单元出现的单词和短语,并能灵活运用。

2.能够听懂、会说、会写基数词对应的序数词。

3.在对话交流中使学生养成用英语交际的习惯,培养良好的语音语调和语感。

教学重难点:

1.重点:学生能够熟练掌握第4到6单元的词组,同时能掌握基数词变成序数词的规律。

2.难点:有关季节和月份的问句以及作答。

教学准备:课件

教学过程:

一、Warm up

Sing a song :

When is your birthday? When is your birthday?

My birthday is in January. My birthday is in January. It’s on January 1st.

My birthday is in August. My birthday is in August.

It’s on August 5th.

二、Presentation

1.快速说出数字的序数词

One,two,three,four,five,ten

2.Listen and match

What will he do?He will_______.听音,让学生找出答案,并把正确答案连出来。

3.Listen to dialogue2.

What are the children doing?

They are singing…

4.Listen to the dialogues 1 to 4.Choose the right answers. 让学生将正确答案找出来,并进行校对。

5.课件出示67页的chant,教师领读。

6.小组讨论,画出chant中出现的月份单词。接下来讨论每个月份都是多少天。教师指名回答,错的地方让学生来纠正。

7.完成表格。

8.仿照“Pandas ,pandas and pandas.Tell me when Children’s Day comes.It’s on June 1st.让学生用其他节日进行对话的创编。

New Year’s Day,Teachers’Day,Christmas,Children’s Day等。9.小组上台演示,看哪组说的最快并且准确。

三.Consolidation

让学生用自己会唱的歌曲的曲调,给一到十二月编一个chant. 四.Homework

结合本课学习内容创编一个新对话并将其表演出来。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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