18 太空生活趣事多教学设计案例是什么类型的资料？

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18 太空生活趣事多教学设计案例｜教案在线预览

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关键词：18 太空生活趣事多教学设计案例

正文

《32、太空生活趣事多》教学设计

教学目标:

1、认识14个生字,会写8个字。图文结合,有感情地朗读读课文。

2、充分利用图片,帮助学生理解课文内容,初步了解太空的一些常识。

3、通过对太空知识的了解,激发学生爱科学,学科学的兴趣。

教学重点:学会本课的生字。

教学难点:初步了解太空的一些常识。

教学过程:

一、质疑激趣引入课堂。

1、引入课堂,同学们请看,这是哪?(出示美丽的太空景色图)

对,这就是美丽的太空。千百年来,人们一直有着上天的梦想;而今,这一梦想已经成为现实,上天不再是什么新奇的事情了。2003年7月15日,中国航天第一人杨利伟叔叔在这美丽的太空中活了二十多个小时(板书:太空生

活)

,现在,老师就要邀请孩子们和我一起去了解了解咱们中国的航天史。

2、过渡:太空生活中究竟有哪些有趣的事呢?课文中给我们做了详细的介绍,想读读吗?,师板书:太空趣事多。(齐读课题)

二、初读课文,整体感知

1、那赶快打开书,用自己喜欢的方式读读课文吧。注意读准生字字音,读好每句话。

2、学生自读课文

检查学习生字情况。

(1)读带音节的生字。

(2)读去掉音节的生字。

(3)读带生字的词语。

(4)交流识字的方法

(5)读文。指名6个孩子接力读课文,其余学生思考:太空生活写了哪些有趣的事?

第二课时

一、复习生字、词

二、学习课文

1、这么多有趣的事情,你最喜欢哪件趣事的段落呢?

(1)学生再自由朗读课文。

(2)指名读。

(3)齐读。(喜欢哪个段落就站起来读哪个段落)

2、能用___线划出在太空中宇航员做什么事必须怎么样,不然会发生什么情况的句子来说说你喜欢的趣事吗?

(1)课件出示:在宇宙飞船里宇航必须__________,不然__________。

(做什么事)(怎么样)(会发生什么情况)

(2)小组内说说全班交流。

过渡:的确,在太空生活中,睡觉、喝水、走路,洗澡,都很有趣,那么,

太空为什么会发生这么有趣的事呢?课文中有一句话告诉了我们。

交流。出示相应句子:因为在宇宙飞船里,水失去了重量。(板书:失

重)师介绍:在太空中,由于摆脱了地球引力,处于失重状态,所以任何东西只

要轻轻一碰,就会飘浮起来。

2、你们还知道太空生活中的趣事吗?我准备聘请几个太空小导游给我们

介绍介绍,可以介绍书中的趣事,也可以介绍你搜集的趣事,先自己练习练习。

(1)出示练习:(可独立完成,也可同桌互助完成。)

(2)、运用书上的内容把话说完整。

(3)、用了解到的内容把话说完整。

(4)、联系生活,大胆想象,把话说完整。

大家好!我是太空小导游______,欢迎大家来太空旅游。

三、兴趣题(三选一)

1、画一画:自由想象太空的奥秘,用彩笔画出自己心目中的太空。

2、说一说:把你了解到的太空生活趣事说给朋友、家人听听。

3、写一写:根据手上的资料,展开合理的想象,假设自己在太空会

”为题目写一发生什么趣事,以“我在太空中生活

段话。

四、指导书写生字

讲解———示范———描红———临写

1.左窄右宽的字:杯、件、住、须

2.左右大致相等的:能、飘

3.重点范写“必”,注意“卧钩”的写法。板书设计:

太空生活趣事多(失重) 睡觉

喝水

走路

洗澡

资料摘要

18 太空生活趣事多教学设计案例

18 太空生活趣事多教学设计案例

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

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18 太空生活趣事多PPT课件和教学目标

18 太空生活趣事多PPT课件和优质课一等奖

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18 太空生活趣事多PPT课件和优质课一等奖

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关于本教案的常见问题

Q：18 太空生活趣事多教学设计案例是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？