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《乘务员辛苦了》教学设计教学目的:感受交通运输行业人们劳动的辛苦,了解模范人物的先进事迹。教学重点:通过活动培养学生交流合作的能力,体验文明行为。教学难点:遵守公共秩序,做文明小乘客,平时的细节培养。教学过程:一:组织教学检查学具:1:学具的准备2:学具的摆放二:新授1:谈话引入新课问:什么是乘务员

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2.乘务员辛苦了设计意图

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《乘务员辛苦了》教学设计

教学目的:感受交通运输行业人们劳动的辛苦,了解模范人物的先进事迹。教学重点:通过活动培养学生交流合作的能力,体验文明行为。

教学难点:遵守公共秩序,做文明小乘客,平时的细节培养。

教学过程:

一:组织教学

检查学具:

1:学具的准备2:学具的摆放

二:新授

1:谈话引入新课

问:什么是乘务员?

他们一天的工作是什么?

2:揭示并板书课题

3:讲析公交售票员的工作

引导学生欣赏教材。

指名学生读第一段

讨论:妈妈为什么每天都顶着星星上班?说明了什么?

为什么节假日工作更忙?

投影一些公交售票员工作的图片,让学生认识更加深刻。

问:公交售票员的工作内容是什么?

除了这些还有些什么?

讲故事:优秀公交售票员李素丽的故事。

讨论:听了故事有什么感想?

4:讲析其他交通运输行业工作人员的工作

长途货运人员

飞机空乘人员

筑路工人

讨论:他们的工作内容。

讲故事:难忘的乘务员阿姨

小结:交通运输行业的每一个人都为我们的交通事业默默的奉献着,他们工作很辛苦,我们要向他们学习,同时做一名文明小乘客。

5:讲析:做文明小乘客

讨论:怎样做才算文明小乘客呢?

引导学生欣赏教材

讨论:教材中提供的几个事例,哪些是对的?哪些是错的?为什么?

三:课堂练习

1:讲故事:我和解放军叔叔同乘车

2:角色扮演,模拟游戏:做文明小乘客。

四:宣布下课。

板书设计:

乘务员辛苦了

公交售票员我们向他们学习长途货运人员工作辛苦

文明乘车空乘人员

做文明小乘客筑路工人

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