人口普查公开课教案.pdf

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关键词：人口普查公开课教案

正文

北师大版小学四年级上册《人口普查》教案茂名市电白区沙院中学:蔡玉香

学习目标

1、通过借助数位表,让学生掌握大数的读法和写法,并能正确地读出大数和写出大数,同时培养他们良好的读数和写数习惯。

2 、能正确读写多位数。

3、能对多位数进行估计,发展估计意识。

教学重难点多位数的读写法,读数中有“零”的

教学准备:课件

教学过程

一、创设情景、谈话引入

我国每年都进行人口普查,了解我国人口情况,下面是我国第六次人口普查的情况,你知道我们广东有多少人口吗?,p这节课我们就来了解一下,板书课题《人口普查》

二、探究新知

(一)、大数的读法

1、课件出示北京、广东、香港的标志性建筑物及人口数。

2、教师:这些数据是第六次人口普查各地的人口数,这些数字比较大,你们会把这些数字准确地读出来吗?

3、教师:同学们先可借助数位表独立思考,然后同桌之间进行讨论。

4、同学们汇报,教师进行纠正

5、教师根据同学们的汇报进行总结

读数时,从高位到低位,一级一级地读、读亿级、万级时,先按照个级的读法来读,再在后面加上“亿”字。“万”字就可以了。每一级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个0 (二)、写数

这些大数应如何写出来呢?,相信大家都很想知道是怎样写的,现在我们来学习应如何写数。

1、课件出示广东、澳门、台湾人口数,让学生借助数位表进行写数。

2、同桌之间进行讨论,应如何写数。

3、同学汇报大数的写法

4、教师进行总结:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0

三、巩固练习

课件出示课本练习题

、读出加拿大和英国的人口数,和同桌说说你是怎样读的?

2、在下面的数位顺序表中,写出沙特阿拉伯和巴西的人口数。

3、连一连

四、总结:这节课你学到了怎么?让同学们说一说。

人口普查公开课教案