语文园地八课堂实录【2】｜教案在线预览

资料摘要

三年级综合实践课设计杭锦旗第四小学杨美荣活动选题背景:在举国上下都在提倡节约的形势下,抓住教育契机,对小学生进行关于节约教育,让孩子们认识节约的好处,并能做到节约从小事做起,从身边做起。活动的目的:1、通过小组研究性学习,寻找生活中的浪费现象。2、培养学生观察生活,感悟问题的能力,树立自主探索的意识

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文园地八

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2018-06-09 14:40:00

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学校：杭锦旗第四小学

语文园地八课堂实录【2】

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关键词：语文园地八课堂实录【2】

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三年级综合实践课设计

杭锦旗第四小学杨美荣活动选题背景:

在举国上下都在提倡节约的形势下,抓住教育契机,对小学生进行关于节约教育,让孩子们认识节约的好处,并能做到节约从小事做起,从身边做起。

活动的目的:

1、通过小组研究性学习,寻找生活中的浪费现象。

2、培养学生观察生活,感悟问题的能力,树立自主探索的意识,培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。

3、培养学生的节约意识,养成学生勤俭节约的好习惯,增强社会责任意识。

4、小组合作学习中学会相互帮助、共同进步。

活动准备:

学生:搜集与本次活动有关的信息材料。

老师:1、搜集与节约有关的数字和视频资料。2、调查表格活动方法:搜集法、观察法、讨论交流法。

课外活动内容:

时间:一周

1、学生通过调查采访、查找资料等,搜集生活中的浪费现象,并能完成调查表格的填写。

2、就很对自己在调查过程中发现的问题,进行思考。

课内活动内容:

时间:大约一小时内

一:导入:

今天我们就来聊一个非常严肃的话题,(教师板书“节约”)勤俭节约是中华民族的传统美德。在课前老师让大家通过采访、调查等形式,寻找生活中的浪费现象。这节课,我们就一起来交流。

二:学生交流自己找到的浪费现象的资料

1.每组至少两名同学大(10分钟)

2.补充(3分钟)

二:观看老师搜集的浪费现象的资料。

三:制定节约、杜绝浪费的倡议。

同学们既然浪费现象这么严重,就让我们一起来制定一些关于节约、杜绝浪费的倡议吧。

1、小组交流达成共识,出台条令(写在纸条上)

2、全班汇报(指名学生把写好的张贴到黑板上)

3、梳理整合

4、把节约倡议张贴到黑板上。

5、评选最佳倡议。

四:总结

出台了这么多的倡议,我们就要去做,让节约从你做起、从我做起、从我们身边小事做起,让我们行动起来,共同构建节约型的社会吧。让我高呼:“节约无小事、关注身边事”

关于本教案的常见问题

Q：语文园地八课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文园地八》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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