17 要是你在野外迷了路PPT及专用教学设计内容

17 要是你在野外迷了路(第二课时)

主讲人:魏亚莉

教材分析:

这是一篇以自然科学为题材的儿童诗,介绍了几种能帮助人们识别方向的自然现象。亲切通俗、富有韵律的语言,丰富有趣的科学知识,能吸引学生走进大自然那奇妙的世界。

学情分析:

孩子们的阅读量普遍较少,课文中的内容学生可能不知道,所以,教学时要用形象的课件,分析,让他们在疑惑中阅读课文,在阅读中了解自然现象,感受自然科学带来的乐趣。

教学目标:

1、朗读课文学会提取重要信息了解课文(即:找出具体信息——整合信息——作出判断)

2、能通过提取重要信息的方法说出课文介绍了哪几种天然的指南针,它们是怎样帮助人们辨别方向的。

3、联系生活实际,了解一些辨别方向的方法。

4、在课文的理解中逐渐产生探索自然科学的兴趣和热爱大自然的情感。

重点难点:

学会提取重要信息了解课文(即:找出具体信息——整合信息——作出判断)。通过提取重要信息的方法说出课文介绍了哪几种天然的指南针,它们是怎样帮助人们辨别方向的。

教学准备:

教学课件

教学过程:第二课时

一、引入

1、课件播放《小红帽》图片,从前有一个小女孩,总喜欢戴一顶天鹅绒的小红帽,人们就叫她“小红帽”。一天,小红帽的外婆生病了,妈妈让小红帽吧一些糕点和水果给外婆送去,并且叮嘱她路上要小心。外婆住在遥远又僻静的地方。他害怕路上遇到大灰狼,而且还想着在太阳下山之前要返回家。于是走的很快,可是走着走着他迷路了?怎么办?怎么办呀?他着急的坐在地上大哭起来。

孩子们,你们想不想赶紧帮帮他呀!

好,那就跟着老师认真的再次来学习《要是你在野外迷了路》这首儿童诗吧,相信学完之后你就有办法帮助他了。

2、复习字词

上节课我们已经学习了本首儿童诗字词,不知道你们掌握没有,老师先考考大家。(方法:小老师在哪里?)

二、新授

1、指名读诗。(要求读出感情)

(谁愿意用你响亮的喉咙把这首诗读给我们听呢?)

(读的真棒!差点忘了小可怜小红帽还在郊外等你们帮忙呢?赶快小组内默读课文,根据老师给你的表格,提取重要信息,整合信息完成表格吧!)

2、 小组合作：默读课文根据表格提取重要信息，整合信息完

成表格。

3、 学生汇报。（投影仪展示，小组长讲解）

4、 教师补充讲解。

太阳：太阳是个忠实的向导，（忠实：忠厚老实，本来用来形容人。）

（指点：指的意思，通常是高人才能给人们指点迷津。）

那这句话采用了什么修辞手法：拟人（对，谁来一这样的句子？） 中的时候它在南边，地上的树影正指着北边。

（早晨——旭日东升 晚上——夕阳西下）

（所以——日出东方， 日落西方）

北极星:(样子:夜空中怎样找到北极星呢?要找到北极星就要先找到北头七星,北斗七星用线连起来就是像个勺子。(课件展示)向勺口的方向延长一段距离,就是北极星了,北极星永远在北方。)

大树:枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。

(为什么呢?因为南方的阳光比较充足,所以枝叶就长的稠密。)

沟壑里的雪:看看哪边化得快,哪边化得慢。就可以分辨北方和南方了。

(怎样分辨呢?(课本图片)积雪融化的快慢与地表的温度有关,受阳光的一面温度高,化的快,而背阴的一面太阳晒不着就化的慢。)

现在你们会利用大自然这些天然的指南针来辨别方向吗?那我们就赶紧去帮助小红帽吧!

5、师生配合表演这首儿童诗。(做头饰——小红帽、太阳、北极星、雪、大树)

设置情景:小红帽坐在地上哭,其他人采用固定句式来帮忙:小红帽,小红帽你别哭了,“我”来帮助你。

小红帽:我知道了,我外婆家在北边,我应该朝北边走。谢谢你们,谢谢你们了)

在你们的帮助下,小红帽找到了去外婆家的路,我们把掌声送

给你们。

三、拓展:、联系生活实际,了解一些辨别方向的方法。(其实呀,大自然还有很多天然的指南针,小组合作,联系生活实际说一说吧!小组仿写儿童诗)

比如:年轮

苹果

向日葵

小组汇报:你们说的太棒了,大自然的指南针真多呀!只要我们留心观察,就会有无尽的发现。

安全教育:但是孩子们,当你们与大人一起外出的时候,一定要牢牢牵着大人的手,不要向粗心的小红帽一样迷路了。万一你不小心迷路了,千万不要慌张,要多动脑筋去想办法。

四、结束全文,推荐好书。

1、孩子们,大自然是一本读不完的书。只要仔细观察,多动脑筋,你就会发现大自然的许多奥秘。比如《大自然的语言》(课件展示,老师读)

大自然的语言(节选)

别以为人才说话,

大自然也有语言。

这语言到处都有,

睁开眼就能看见。

你看那天上的白云,

这就是大自然的语言:如白云飘得高高,

明天准是个晴天。

你看那地上的蚂蚁,这也是大自然的语言:如蚂蚁忙着搬家,

出门就要带雨伞。

蝌蚪在水中游泳,

不就像黑色的“逗号”?大自然在水面上写着:春天来到人间。

……

大树若被砍倒,

你会把年轮发现——一年只长一圈,

这是大自然的语言。

……

大自然的语言啊,

真是妙不可言。

不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。

2、(要想挖掘更多大自然的奥秘)老师推荐给大家两套好事《十万个为什么》《少年儿童百科全书》,希望大家能从那里获取更多大自然的知识。

板书设计: