练习6教案教学设计导入设计
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正文
练习 6
——《语文与生活》
芜湖市无为县无城镇官镇小学邵菊梅教学目标
1、诵读《四渡赤水出奇兵》,理解歌词内容,体会感情。
2、区分“重”的不同读音和意思,选择适合义项并组词。
3、诵读《四渡赤水出奇兵》,理解歌词内容,体会感情。
4、讲长征故事,让学生进一步了解长征,激发学生对长征的兴趣。
5、欣赏学唱歌曲。
教学重难点
1、诵读《四渡赤水出奇兵》体会诗歌感情。
2、了解长征,体会红军战士在艰苦环境中的革命乐观主义精神,赞扬了毛主席用兵如神的军事艺术。
教学准备
Ppt课件、视频,搜集有关长征的资料。
教学时间:一课时
教学过程
一、谈话导入
1、同学们,我们已经学过了毛主席诗词《七律长征》和《彭德怀和他的大黑骤子》,知道了长征是中国革命史上一段非常艰苦的历程。在长征中发生了许多可歌可泣、英勇悲壮的故事。让我们关注长征,走进长征。
2、背诵《七律长征》。
二、新授
(一)板书课题:走进长征——《四渡赤水出奇兵》
1、播放视频。《四渡赤水》
2、背景资料【ppt出示】
3、简介歌词作者。
(二)初读歌词。
1、自由读《四渡赤水出奇兵》这首歌词。(PPt出示读书要求)
2、检查读书情况。
(三)悟读歌词
1再读歌词,讨论对歌词(内容)的理解。【ppt出示讨论的重点】
2、学生汇报讨论结果,师相机纠正补充
3、学习多音字“重”字的读音和意思,选择正确义项并组
词。
4、联系文本和实际谈红军精神。
5、小结。
6、有感情朗读歌词,体会情感。
7、试背。
三、讲故事,拓展延伸。
讲长征故事,激发学生对长征的兴趣。
四、歌曲欣赏
1、欣赏歌曲——《四渡赤水出奇兵》
2、学唱歌曲《四渡赤水出奇兵》
五、作业
收看电视剧《长征》或电影《四渡赤水出奇兵》,把看到的故事讲给爸爸妈妈听。
附、板书设计:
走进长征
——四渡赤水出奇兵
敌人红军
重兵压境调虎离山
弃甲丢烟枪用兵如神
文档信息
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- 上传时间： 2018-06-09 10:47:00
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来自：学校：无城镇官镇小学教学点
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