练习6教案教学设计导入设计｜教案在线预览

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练习 6——《语文与生活》芜湖市无为县无城镇官镇小学邵菊梅教学目标1、诵读《四渡赤水出奇兵》,理解歌词内容,体会感情。2、区分“重”的不同读音和意思,选择适合义项并组词。3、诵读《四渡赤水出奇兵》,理解歌词内容,体会感情。4、讲长征故事,让学生进一步了解长征,激发学生对长征的兴趣。5、欣赏学唱

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所属课文：练习6

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2018-06-09 10:47:00

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学校：无城镇官镇小学教学点

练习6教案教学设计导入设计

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练习 6

——《语文与生活》

芜湖市无为县无城镇官镇小学邵菊梅教学目标

1、诵读《四渡赤水出奇兵》,理解歌词内容,体会感情。

2、区分“重”的不同读音和意思,选择适合义项并组词。

3、诵读《四渡赤水出奇兵》,理解歌词内容,体会感情。

4、讲长征故事,让学生进一步了解长征,激发学生对长征的兴趣。

5、欣赏学唱歌曲。

教学重难点

1、诵读《四渡赤水出奇兵》体会诗歌感情。

2、了解长征,体会红军战士在艰苦环境中的革命乐观主义精神,赞扬了毛主席用兵如神的军事艺术。

教学准备

Ppt课件、视频,搜集有关长征的资料。

教学时间:一课时

教学过程

一、谈话导入

1、同学们,我们已经学过了毛主席诗词《七律长征》和《彭德怀和他的大黑骤子》,知道了长征是中国革命史上一段非常艰苦的历程。在长征中发生了许多可歌可泣、英勇悲壮的故事。让我们关注长征,走进长征。

2、背诵《七律长征》。

二、新授

(一)板书课题:走进长征——《四渡赤水出奇兵》

1、播放视频。《四渡赤水》

2、背景资料【ppt出示】

3、简介歌词作者。

(二)初读歌词。

1、自由读《四渡赤水出奇兵》这首歌词。(PPt出示读书要求)

2、检查读书情况。

(三)悟读歌词

1再读歌词,讨论对歌词(内容)的理解。【ppt出示讨论的重点】

2、学生汇报讨论结果,师相机纠正补充

3、学习多音字“重”字的读音和意思,选择正确义项并组

词。

4、联系文本和实际谈红军精神。

5、小结。

6、有感情朗读歌词,体会情感。

7、试背。

三、讲故事,拓展延伸。

讲长征故事,激发学生对长征的兴趣。

四、歌曲欣赏

1、欣赏歌曲——《四渡赤水出奇兵》

2、学唱歌曲《四渡赤水出奇兵》

五、作业

收看电视剧《长征》或电影《四渡赤水出奇兵》,把看到的故事讲给爸爸妈妈听。

附、板书设计:

走进长征

——四渡赤水出奇兵

敌人红军

重兵压境调虎离山

弃甲丢烟枪用兵如神

关于本教案的常见问题

Q：练习6教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习6》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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