十几减9优秀教案说课稿｜教案在线预览

资料摘要

一年级数学下册20以内的退位减法教案20以内的退位减法第一课教学目标1使学生在理解的基础上掌握十几减9的计算2.鼓励学生独立探究,充分发表自己的想法,呈现多种计算方法,初步培养思维的灵活性3.密切数学与生活的联系,培养学生学习数学的兴趣。教学过程:一、回顾准备:1复习十几组2.拍手组成3.创设情景出

资料类型：教学教案文档

所属课文：十几减9

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 08:44:00

来源学校

学校：西吉县吉强镇大坪小学

十几减9优秀教案说课稿

未知

2018-04-28 08:44:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：十几减9优秀教案说课稿

正文

一年级数学下册20以内的退位减法教案

20以内的退位减法

第一课

教学目标

1使学生在理解的基础上掌握十几减9的计算

2.鼓励学生独立探究,充分发表自己的想法,呈现多种计算方法,初步培养思维的灵活性

3.密切数学与生活的联系,培养学生学习数学的兴趣。

教学过程:

一、回顾准备:

1复习十几组

2.拍手组成

3.创设情景

出示:过年的主题图

过年你们去过年货市场吗?你门看看新年的游园会里都有些什么?你们能从中提出什么数学问题吗?

二、探究交流:

1从图里你观察到了什么?你能提出数学问题吗?你会解答吗?

2.整理算式

15-9= 14-9= 12-9=

观察这几道算式,你能发现什么?

3.大家就一起来研究十几减9

4.探索十几减9的计算方法。

(1)分组探究

(2)汇报成果

三、自主练习,巩固方法,体验成功:

1.出示百果树,你想吃什么就摘什么果子

(果子后面是算式)

2.交流经验

你能把算的快的小秘密告诉大家,让小朋友们共同进步吗? 3.出示:迷宫路线图!

比一比谁能最快回到家!

学生试算

展示学生作品。

4.出示

15-9=

有不同的填法吗?跟你的同桌说说你是怎么填的。

5.学习了十几减9,你能发现十几减9

里藏有什么小秘密吗?

四、练习

练习一第4题,先小组里讨论,再指名汇报

五、总结:今天你学到了什么知识?

关于本教案的常见问题

Q：十几减9优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《十几减9》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

十几减9优秀教案说课稿