资料摘要
黄道婆教学目标：1学习作者是怎么抓住典型事例来表现人物精神的。2了解我国历史上的巾帼英雄黄道婆对我国纺织业的卓越贡献以及她勇于革新、无私奉献的精神。教学重点：了解我国历史上的巾帼英雄黄道婆对我国纺织业的卓越贡献以及她勇于革新、无私奉献的精神。教学难点：学习作者是怎么抓住典型事例来表现人物精神的。一、
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11 黄道婆ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词：11 黄道婆ppt配套的教案及板书设计
正文
黄道婆
教学目标：1学习作者是怎么抓住典型事例来表现人物精神的。2了解我国历史上的巾帼英雄黄道婆对我国纺织业的卓越贡献以及她勇于革新、无私奉献的精神。
教学重点：了解我国历史上的巾帼英雄黄道婆对我国纺织业的卓越贡献以及她勇于革新、无私奉献的精神。
教学难点：学习作者是怎么抓住典型事例来表现人物精神的。
一、导入
播放民谣
1听了这段民谣你知道了什么？
（黄婆婆是织布能手）
2读生字
•
歌谣
竹筒
虐待
媳妇
劳累
•
花卉
成
绩
赢得
踏步
手套
•
憔悴
效率
二、初读课文
1读课文，试着给课文分段，并说说每段段意，概括主要内容。
2你觉得黄道婆是一个什么样的人？
（本文讲述了我国历史上著名的棉纺织革新家黄道婆传授棉纺织技术，革新棉纺织工具，造福父老乡亲的故事，赞美了黄道婆勇于革新、无私奉献的精神。
）
三、细读感知
1年幼的她欲哭无泪，再也无法忍受这种牛马不如的生活，便决心冲出牢笼。于是，半夜里，她设法逃出家门，躲到一条海船上，随船漂泊，到了海南岛南端的崖州。
牛马不如的生活是指什么样的生活？请从文中找出答案
。
（她从小做童养媳，受到公婆和丈夫的百般虐待。有一次，因为劳累过度，黄道婆织布的速度慢了点儿，公婆和丈夫便把她毒打了一顿，锁在柴房里。
）
2虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧，但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛，黄道婆便百感交集。终于，到老年的时候，黄道婆毅然搭上顺道的海船，回到了故乡。
从“常常”一词可以看出什么？
（常常”一词可以看出她经常思念家乡
）
从这件事可以看出黄道婆具有什么样的精神？
（这件事说明她是一个无私奉献的人
）
在家乡，黄道婆无私地向父老乡亲们传授崖州的植棉技术，使当地的棉花产量逐渐提高。她耐心地教人们用新式的工具纺纱织布。后来，为了进一步提高工作效率，她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具，设计出一套轧[yà]籽、弹花、纺纱、织布的操作方法。
她改进弹棉花的工具，把手拨的小竹弓改为用槌（chuí）击的大弓。同时，她改进了纺纱的工具，把只纺一根纱的手摇车改为能纺三根纱的脚踏车。
从这件事可以看出黄道婆是什么样的人？（勇于革新）
4黄道婆去世后人们是怎么纪念她的？
（凑钱公葬她
为她建“先棉祠” 解放后，重修她的坟墓
在国家博物馆陈列她的塑像和松江布）
5为什么要在国家博物馆陈列她的塑像和松江布？
（为了纪念她的功绩，以供后人瞻仰，要学习先辈的革新精神、为后人谋福。）
四、总结
学习了这篇课文你有什么收获？
1黄道婆无私奉献、勇于革新的精神让人敬佩。为了纪念她的功绩，以供后人瞻仰，要学习先辈的革新精神、为后人谋福。
2学习黄道婆面对虐待勇于反抗的精神。
五、作业
1回家后用自己的话把黄道婆的故事讲给家人听。
2课后搜集黄道婆的相关资料。
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关于本教案的常见问题
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