资料摘要
课题3 《血红蛋白的提取和分离》教学设计（第一课时）一、教学目标（一）知识目标1、尝试从血液中提取和分离血红蛋白2、了解色谱法、电泳法等分离生物大分子的基本原理（二）能力目标体验血红蛋白提取和分离的实验的严格要求，注意按照操作提示进行相关步骤（三）情感目标初步形成科学的思维方式，发展科学素养和人文精
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课题3 血红蛋白的提取和分离教学设计及教案分析
未知
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正文
课题3 《血红蛋白的提取和分离》教学设计（第一课时）
一、教学目标
（一）知识目标
1、尝试从血液中提取和分离血红蛋白
2、了解色谱法、电泳法等分离生物大分子的基本原理
（二）能力目标
体验血红蛋白提取和分离的实验的严格要求，注意按照操作提示进行相关步骤
（三）情感目标
初步形成科学的思维方式，发展科学素养和人文精神
二、教学重点和难点：
教学重点：（1）掌握《血红蛋白提取和分离》的基本过程和方法，细化过程
（2）凝胶色谱法的原理和方法
教学难点：样品的预处理；色谱柱填料的处理和色谱柱的装填
三、课前准备：
多媒体课件、视频。
四、教学课时：安排2课时
五．教学方法设计：
启发式教学
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