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Lesson1 Whose watch is it? 教学内容：科普版小学英语四年级下第一课Let’s learn 教学目标：理解和掌握whose的用法教学重点、难点：Whose watch is it? It’s his watch. Is this your watch? Oh, ye
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Lesson 1 Whose watch is it?教学评价实录
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关键词：Lesson 1 Whose watch is…教学评价实录
正文
Lesson1 Whose
watch
is
it?
教学内容：科普版小学英语四年级下第一课Let’s learn
教学目标：理解和掌握whose的用法
教学重点、难点：
Whose watch is it? It’s his watch.
Is
this
your
watch? Oh, yes. Its
my
watch. Here
you
are. Thank
you
very
much.
教学方法：听、说、演。
教学用具：录音机、图片。
教学过程：
一、复习检查本课所学单词。
二、导入新课
A、教师那一本书介绍：This
is
my
book.
教师问：Whose
book
is
this? 学生回答：It’s
your
book.
教师在教室里随机拿学生物品问：whose
…
is
this 学生用句式、It’s
…
…来回答。
B、教师简笔画卡片带单词：
My
watch；
Your clock;
his
basket；
her cups；
Our
glasses；
their
bags；
学生看卡片单词用Whose …
is
this? ’
It’s
…
watch. Whose …
are
these? They
are
…
cups.这些句式造句。
三、学习Let’s
talk
教师一人扮演两个角色表演该对话，让学生初步感知对话内容。之后，放录音，让学生听，再逐句放，学生跟说并译成汉语。
四、操练
教师出示图片，学生问答操练（三人为一组），教师要注意巡回检查及时发现问题，及时纠正。
指名依图对话
五、布置作业
熟练运用句型Whose …
is
this?
It’s
…
. Whose …
are
these?
They are…与同学交流对话
文档信息
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作者信息
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来自：学校：杞县宗店乡程庄小学
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