Lesson 3 They are in Class Three名师教学设计2｜教案在线预览

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Lesson 3 They are in Class Three 教学目标:1. 能听懂.会说.会认读way, they, behind, new, table.并能根据中文拼写出英文. 2. 能听懂.会说交际用语,并能用来进行对话. 教学重难点:1. 词汇. 2. 交际用语. 教具准备:录

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所属课文：Lesson 3 They are in Class Three

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2018-04-28 16:27:00

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学校：洛阳市涧西区东升第一小学

Lesson 3 They are in Class Three名师教学设计2

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关键词：Lesson 3 They are in Cl…名师教学设计2

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Lesson 3 They are in Class Three 教学目标:

能听懂.会说.会认读way, they, behind, new, table.并能根据中文拼写出英文. 2.

能听懂.会说交际用语,并能用来进行对话. 教学重难点:

词汇. 2.

交际用语. 教具准备:

录音机. 教学过程: 第一课时

一. 学习单词:

教师把本课要求掌握的8个生词写在黑板上,教师领读几遍,让学生自己读,直到熟练为止. 二.学习

Let’s talk :

本课的对话可以用自问自答导入法导入,教师可同时充当Jill, Bill和Lulu 三个角色,先站在右边充当Jill 和Bill ,说”Excuse me , .please.” 再转到左边充当Lulu ,说” Yes ?” ,再转回右边充当Jill和Bill 说” We are new . We can’t find our classroom.” 一直到将全段对话表演完,表演两遍后放录音,先将全段放一遍,然后逐句放,让学生逐句跟说并翻译成中文. 三. 操练:

将对话分成三段, 各配一幅简笔画,教师写出关键词,然后逐段操练.操练的顺序是:先让学生听录音并跟说两遍,再让他们连起来说,并给他们半分钟时间让他们根据关键词复述,然后让全班复述. 在三段都操练完毕后,让同座间充当不同角色进行对话,一人充当Bill,另一人充当Lulu, 三段连起来练习,最后叫若干对同学站起来复述全段对话,然后将学生按三人一组分组,要求他们在下一堂课上进行表演. 四.作业:

让学生课下练习,准备下节课进行表演. 五. 效果测试:

根据Let’s talk.的内容填空 A: Excuse ( ) , please. B: Yes ? A: We are ( ).We can’t find our ( ).

B: Are you in ( ) Four ? A: Yes , we ( ). B: What class are you ( ) A: We’re in ( ) Three .

B: Class Three ? This ( ) , please .

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 3 They are in Class Three名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 3 They are in Class Three》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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