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四年级上册Unit6 C story time 宁东第一小学 李芳芸教学目标：1、能够流利地朗诵故事。2、复习巩固有关职业的单词以及句型What’s his / her job? He/ She is a cook.拓展学习句子These are the photos of my f
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C教学内容
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关键词：C教学内容
正文
四年级上册Unit6 C story time 宁东第一小学 李芳芸
教学目标：
1、能够流利地朗诵故事。
2、复习巩固有关职业的单词以及句型What’s his / her job? He/ She is a cook.拓展学习句子These are the photos of my family. Is he a teacher? 3、能够在图片的帮助下理解故事内容。
4、能够在教师的帮助下表演故事。
教学重点：
1、复习巩固本单元单词和句型。
2、通过图片学习新单词taxi driver、baseball player。
3、解并表演故事理
教学难点：
理解故事内容。
教学工具：头饰、卡片、PPT 教学方法：游戏、表演
教学过程：
Step1：Warming up 1、Greeting。
2、Sing a song。《My family》
Step2: Presentation 1、Review （1）look and do T show the pictures of job and Ss do the actions. （2）Guess. What’s her /his job?
(3)Look and say ①T Show the pictures of my family and introduce them. ②pair work
A：What’s your father/ mother’s job? B: He/ She is a …
③group work Introduce your family number to your friend.
S1:This is my father, he is a …
2、Reading. (1)Pre-reading Show the table (2)While-reading ① Read story and compete the table. ②Listen ③ Listen and repeat (3)After-reading Give us a performer Step3：Conclusion Homework：
Retell the story to your family. Blackboard design: Unit6 C story time
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关于本教案的常见问题
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