10 阳光PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

语文版二年级上册10 阳光岳阳市岳阳楼区东升小学刘娟教学目标：1．认识15个会认字，积累识字方法，培养识字兴趣。2．能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。教学重、难点：有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。教学准备：1. 学生预习：读课文；圈出生字，读准字音。2. 教师制作

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 阳光

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2018-05-23 16:47:00

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学校：岳阳市岳阳楼区东升小学

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语文版二年级上册

10 阳光

岳阳市岳阳楼区东升小学刘娟

教学目标：

1．认识15个会认字，积累识字方法，培养识字兴趣。

2．能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。

教学重、难点：

有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。

教学准备：

1. 学生预习：读课文；圈出生字，读准字音。

2. 教师制作多媒体课件。

教学过程：

一、情景导入

1.播放视频，老师描述画面。

2.学生谈感受。

3.导入课题，板书课题。

二、学习生字

1．认读生字词（人教版教材中已经认识的本课生字）

闪闪发亮、累了、裙子、总是、应该、瞧

2．巧记生字

射、芒、洒、晒、艳、搂、怀、微

在学生自主汇报过程中老师相机指导：

积累识字方法——形声字识字、比较法识字、换部首识字等

拓展识字途径——生活识字、阅读识字等

3．趣解字义

（1）播放微视频《趣识“佳”字》。

（2）猜一猜：佳子的父母为什么给佳子取这个名字？

（3）由“佳”字引出课文内容的学习。

三、品读课文

1.自由读课文，划出课文中让你感到美好的地方。

2.比较句子，朗读体会词语：金色的、鲜艳的等。

3.在描述画面中积累、运用词语。

4.指导朗读、背诵课文第二自然段。

四、激趣质疑

1.除了美好的景色，还有哪些地方让你感觉到美好呢？

2.引出并板书：（美好的）心灵

3.设疑

板书：

阳光

佳：美好的

心灵（

？）

景色

关于本教案的常见问题

Q：10 阳光PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 阳光》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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