Cppt课件课堂实录｜教案在线预览

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Unit 2 My Schoolbag C第2课时教学设计I. Warm-up 1.Let’s chant.（学生跟着录音表演，活跃课堂气氛） 2.复习本单元学过的单词。（）复习巩固）II. Presentation 1.教师发指令，学生做动作：Show me your Chinese book,

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2026-09-21 08:47:37

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学校：平利县大贵镇中心小学

Cppt课件课堂实录

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2026-09-21 08:47:37

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关键词：Cppt课件课堂实录

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Unit 2 My Schoolbag C第2课时教学设计

I. Warm-up

1.Let’s chant.（学生跟着录音表演，活跃课堂气氛）

2.复习本单元学过的单词。（）复习巩固）

II. Presentation 1.教师发指令，学生做动作：Show me your Chinese book, Show me your English book.Put your books in the schoolbag.,…（教师用动作帮助学生理解句子意思，学生跟读句子。）

2.Let’s check 播放录音，第一遍让学生注意听，第二遍重复录音，勾出与录音内容相符的一项，第三遍检查。

3.教师在讲台桌上分别摆放几本英语书，图画书和故事书。

教师说：There are many books on the teacher desk. What books ?

学生答：English books and story-books.

教师问：How many English books/story-books can you see?

学生答：…

教师从一摞图画书上拿起一本问学生：Is this an English book?

学生答：No.

教师接着问：Is this a story-book?

学生答：No.

教师说：What book is this? It’s a picture-book.让学生学说picture-book.

教师问：How many picture-books can you see? 4.教师问：What’s in my schoolbag?学生回答后，教师把书装进书包里，然后说：Oh! My schoolbag is so heavy.同时讲解heavy，并领读句子。

5.教学Good night. Some more? Sweet dreams！

III. Practice 游戏2：击鼓传花

教师把所学过的要求学生认读的单词放到一个小纸盒里，让学生听音乐传东西。音乐停止时这个东西在谁手里，谁就要从盒子里抽取一张单词卡并读出上面的单词。如果说对了，继续游戏。如果说错了，还可有再抽取两张的机会。再错就要被取消游戏资格。其他人继续游戏。 IV. Homework

1.由刚才活动总结内容。

2.把故事回家讲给爸爸妈妈听。

关于本教案的常见问题

Q：Cppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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