C优质课教案整理

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潘台小学导学案

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年级

学习

内容

学情

分析

教材

简析

学习

目标

C Story time

五年级

学科

英语

章（组）

Unit 1

主备人

杨 毅

执教人

杨 毅

在本单元前五课时中，学生已经学习了表示日常活动的短语动词及如何询问并回答他人日常活动与安排，本课时重在复习、练习并检测重点内容。

这是本单元的第六课时。重在复习本单元重点内容：表示日常活动的短语动词；询问并回答他人日常活动与安排。“Read and write”和“Let’s check”为以上基础知识的练习。“Let’s wrap it up.”为以前学过知识的归纳与整理

1. 能够在图片和语境的帮助下读懂信件，并且能够以信件为基础，运用本单元所学重点内容。（Read and write）

2. 能听、说、认读单词“play”, “letter”, “live”，“island”, “always”, “cave”, “win”和词组“go swimming”。

3. 检测部分要求学生能够熟练地听、说并运用本单元对话部分的主要句型，能够听、说、读、写四会单词及短语。（Let’s check.）

4. 能归纳、整理学过的常见的以go, play, have, do开头的动词短语。（Let’s wrap it up.）

5.希望学生能计划自己的周末生活，并能合理安排时间，养成独立自主的生活习惯。

学习

重难

点

重点：

1. 能读懂“Read and write”部分的选择任务和写作任务。

2. 能读懂“Let’s check”部分的录音并完成判断和填空任务。

难点：

学生英语综合运用能力的提高

学习

方式

方法

学习

准备

课时

安排

资源

来源

学习

时数

1课时

资源

自备

教师：课件

学生：卡片

1课时

小组合作，教师引导。

来源

自备

导学案

Step1 Warm-up l、汇报周末活动 把课后收集到的周末活动进行整理，使用句型：“What do you do on weekend？

汇报，找出学生们最喜欢的周末活动。

2、日常口语练习，内容可参考如下：A：What do you do on the weekend？ B： I often clean my room on the weekend . Step2 Presentation Read and write 1 谈论学生喜欢的故事书引出Read and write 的主题。

2 播放录音，学生边听边回答问题：

What does Robinson do ?

在班级内

3 读短文，完成 tick or cross 的练习。并核对答案。

4 播放录音，学生跟读。

5 分角色朗读短文。

6 完成回信。

Let’s check

1看题目，了解大意。（给图片排序）

2听前，注意观察，有什么不同。

3 听录音，完成习题并核对答案。

4再次播放录音，学生跟读。

Let’s wrap it up

1 说说已经学过的含有 go ,play ,have ,do 搭配的动词词组。

2 完成练习。

3 核对答案。

4 读单词，学生跟读。

story time 1 看图片，听录音，了解大意。

2 独立阅读，回答问题

3再读对话，看看 Zip 的一周都干了什么。 4 播放录音，学生跟读。

5 学生朗读对话。

单元检测

笔试部分

1、 选出每组单词中不同类的一项。（10分）

( ) 1. A. music B. face C. arm ( ) 2. A. plate B. play C .bowl

( ) 3. A. finish B. class C start ( ) 4. A. watch B. wash C. what ( ) 5. A. dinner B. shop C. lunch 2、判断划线部分的发音是否相同。（6分）

1.people please （ ） 2.class glass ( ) 3.uncle clock ( ) 4. yellow down （ ） 5. flower wow（ ） 6.play mountain ( ) 3 、根据意思，完成句子。（10分）

1. I _______ ________ （吃早饭）at 6:00 in the morning. 2. Do you ________ art ________ （上…课）on Monday? 3. We _____ morning ___________（做早操） at 6:30. 4. I often_______ __________ （购物）with my mum. 5. I usually_____ for a ________ （散步）after dinner. 4选一选，写一写。（7分）

play have go do _____ swimming _______ kung fu ________ shopping ________ the pipa _____ class _______ lunch _______ running 5、 单项选择。（10分）

( ) 1. I usually go ________ with my father. A. swim B. swimming C. to swimming ( ) 2. We have PE class ____ ten ____ the morning. A. at; in B. in; on C. at; on ( ) 3. I’m strong, because I often_________ after school.

A. eat breakfast B. play sports C. have a maths class ( )4.Please come here at 2:00______3:00. A. and B. or C. but ( )5.Here is a letter _______ lily. A. at B. with C from

( )6. What’s Wu Yifan like?

A. He is clever. B. He is a student. C. He is good at sports. ( )7. Amy, clean the classroom, ______. A. play B. plate C. please ( )8. ---This rabbit is so cute. ---Sorry, it’s a ________.

A. clothes B. cloudy C. clock. ( )9. I sometimes go shopping _____ my father on Sundays. A. at B. on C. with ( )10. My name is Robinson. I always get up early every day. Sometimes I clean my ______, too. A. make B. cake C. cave 6、连词成句。（10分）

1. you what do on the weekend do (?) ___________________________________________________ 2. often I to go bed ten at (.) ___________________________________________________ 3.usually I go home 4:30 at (.) __________________________________________________ 4. do you when in Spain finish class (?) __________________________________________________ 5. go swimming I often in the water (.) __________________________________________________ 7、读问句，选答句。（5分）

( ) 1. When do you get up? ( ) 2. What do you do on Sundays? ( )3. Why are you shopping today? ( )4. Do you often play sports? ( )5. Clean the classroom, please. A. OK! B. Yes, I do.

C. At 6:00 a.m. D. I often watch TV. E. My mum worked last night. 8、阅读短文，判断下列句子的正误。（5分）

My name is Jim. I’m a careless(粗心地) man. One day, I get up at 7:00. I eat breakfast at 7:30. After breakfast, I go shopping by car. I stop my car near the shop. 30 minutes later, I come out. I buy many things. I want put them into the car. But I can’t open the door of the car. So I ask the policeman to help me. Just then a woman comes up and shouts, “ What are you doing with my car?” I look at the car’s number. Oh, my god! It isn’t my car!

( ) 1. Jim gets up at 7:30. ( ) 2. Jim goes shopping after lunch. ( ) 3. Jim buys many things. ( ) 4. Jim asks the policeman for help. ( )5. Jim makes a mistake(犯了错误). 作业设计

熟读书本第9面句子

板书设计

Unit 1 My day go go swimming go shopping play play sports play the pipa have have dinner have class do do homework do kung fu