(演唱)让我们荡起双桨ppt课件教学实录
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正文
湘教版五年级音乐下册
《让我们荡起双桨》教学设计
永昌县水源镇胜利小学 吴相山
教学目标
1、通过学习本歌曲,能够用情绪饱满、优美亲切的声音演唱。
2、培养孩子们热爱祖国,热爱生活的情感,使学生感觉到生长在社会主义祖国无比幸福。
3、指导学生唱好二声部歌曲,在均衡、和谐的基础上有感情地演唱、培养集体观念。
教学重难点
1、
弱起节奏OX XX 2、
二声部的合唱部分。
教学准备
教学畅言通 课件 钢琴
教学过程
第一课时 一、组织教学
1、同学们在悠扬的《生长在祖国的怀抱中》的乐曲声中拍手走进教室。
2、采用音乐,师生问好。(略)
二、节奏训练
板书:①4/4 O X X X
②2/4
O X X X 脚手脚手
脚手
脚手
教师示范,学生模仿。同时比较两种节奏区别与联系。(让学生在实践中学习,在比较中领会)
三、导入新课
1、课件出示,屏幕上出现一群孩子在碧波荡漾的湖面上一边欢笑、一边划桨,尽情地、幸福地唱着《让我们荡起双桨》,至歌声消失、关闭。
师:同学们看到了什么?听到了什么?划船小朋友们唱的歌
曲好听吗?(生答略)。既然好听,那么我们今天就一起来学习这首歌。教师出示大歌页。
2、作品及作者简介:歌曲创作于50年代中期。词作者乔羽是中国音乐文协主席,著名词作家。曲作者刘炽是我国著名的作曲家。
3、观看视频,课件出示
4、有感情地朗读歌词
歌曲里唱了什么内容,唱了几段?
5、听一听,教学畅言通出示
6、教师边弹琴边充满深情的范唱第一段词。
7、请三位同学分别有表情的朗读歌词(课件出示)。
8、教师先分别教唱曲谱。
方法:教唱法与听唱法及随琴跟唱法。在较熟的基础上按谱填唱第一段歌词。
9、重点练习合唱部分。
方法:①一声部唱,二声部默唱。( 相互交换 ) ②二声部合唱(教师伴奏可跟随二声部)
四、巩固练习
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- 上传时间: 2018-04-19 09:23:00
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