Lesson 18 Jenny writes a postcard优质课一等奖教案
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Lesson 18 Jenny writes a postcard优质课一等奖教案
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正文
Lesson 18 Jenny writes a postcard 1 . Top bottom left right 北门学校 李存娟
知识与能力
掌握四会单词 top bottom left right corner stamp 复习上节课单词 postcard letter e-mail 掌握明信片的结构
过程与方法
由复习上节课内容开始引入本课新单词的学习。由游戏巩固新知识，让学生知道明信片的结构。
情感、态度与价值观
注重前后知识的紧密联系，使学生认识到“事物是普遍联系的”关注学生的情感。保持他们对英语学习的高昂兴趣。
重难点 1 使学生能正确读写说以下单词 Top bottom left right 2 熟练掌握明信片的结构。
一 问候
二
复习上节课单词。出示图片，用what is it?提问
三
由提问postcard 过渡新内容
1 了解postcard 在上节课所学的情况
2 用中文提问回答postcard 各部位名称，引出新单词，并讲授。
3 做游戏巩固新知识
四
学习stamp 五
由提问引出用英文怎样介绍明信片内容、地址、所写的位置，及邮票
贴的位置。
1 放幻灯片
2领读，分组读，找同学两人一组示范读。
六
返回课本，领读所学内容进行巩固
。放视频
七
小动手 学生自己绘制明信片。把各部位的名称的单词标上，并展示给同学看。现在同学们可以进行放松心情，歌曲欣赏。
八
小总结
九
作业 预习课文的第二部分的内容，掌握写明信片的正确格式。
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来自：学校：赵县赵州镇北门村小学
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