3 能源优质公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

能源一、学习目标1、知道能源对人类日常生活和工业生产的重要作用。2、知道能源分为可再生性能源与不可再生性能源。3、知道可再生性能源的重要性。4、能够制作或设计太阳能灶、小水轮、风能等模型装置。5、知道不可再生性能源面临枯竭的危险。二、教学重难点重点：了解能源在小常生产、生活中应用的基本概况。难点：做

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 能源

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2018-04-29 15:22:00

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学校：琼中县第一小学

3 能源优质公开课教案

未知

2018-04-29 15:22:00

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关键词：3 能源优质公开课教案

正文

能

源

一、学习目标

1、知道能源对人类日常生活和工业生产的重要作用。

2、知道能源分为可再生性能源与不可再生性能源。

3、知道可再生性能源的重要性。

4、能够制作或设计太阳能灶、小水轮、风能等模型装置。

5、知道不可再生性能源面临枯竭的危险。

二、教学重难点

重点：了解能源在小常生产、生活中应用的基本概况。

难点：做太阳能灶时将铝箔平整地贴在碗内壁。

三、教具

能源课件、制作太阳能灶材料、小水轮材料。

四、教学过程

（一）导入新课

1、提问：认识教材第57页图中的物品吗？它们都利用了哪些能量？

2、提问：你们家时使用的能量大多是从哪里来的？（引出能源话题）

3、师生探讨

先让学生说一说，再讲解：家中和工农业生产中使用的

能量大都来自煤、石油、天然气等矿物燃料，它们是不可再生的，固此被称为“不可再生能性源”（板书：不可再生性能源）。还一些是可以再生的，如太阳能、风能、水能等，它们被称为“可再生性能源”（板书：可再生性能源）

4、出示课题

（二）了解不可再生性能源的现状

1、阅读教材第58页的资料；

2、谈谈感想。

（三）学习利用可再生性能源

1、引语：像煤、石油、天然气、木材这样的都是不可再生性能源，还有一些能源像太阳能、风能、水能等，它们可以取之不尽，用之不竭，是可再生性能源。利用它们可以做许多事性，我们来试一试。

2、开始制作

各组选择利作内容（水轮等）

3、汇报、交流对可再生性能源的感受。

（四）课后延伸

1、课后设计一个利用风能工作的方案；

2、继续收集有关能源的资料。

关于本教案的常见问题

Q：3 能源优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 能源》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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