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Unit 2 Spring is coming! 龙山学区东关小学马月英教学目标(一)知识目标 1.能听、说、读、写单词:spring、summer、autumn、 winter、season. 2.能听懂、会说、会读、会用下列句型: (1)Spring/Summer/Autumn/

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正文

Unit 2

Spring

is

coming! 龙山学区东关小学

马月英

教学目标

(一)知识目标

1.能听、说、读、写单词:spring、summer、autumn、

winter、season. 2.能听懂、会说、会读、会用下列句型:

(1)Spring/Summer/Autumn/Winter/ is coming! (2)There are four seasons in a year. (二)技能目标

能听懂、会说、会读、会用下列句型:

(1)Spring/Summer/Autumn/Winter/ is coming! (2)There are four seasons in a year. (三)情感态度价值观 通过对季节的学习,培养学生热爱大自然的美好情感。

教学重难点

1、能听、说、读、写四季的单词

2、会在句子中运用所学单词。

学习方法

学生小组合作,教师指导共同完成学习任务,主要

应用英语进行交流表达。

教具准备

PPT课件、单词卡片、

教学方法

遵循以学生为中心,以兴趣为支点,以交际为目标

的原则,主要运用任务驱使、合作互动、情感体验、交

流评价等教学策略,把单词、句型和会话的教学,学生

的操练、交流和合作融为一体。

教学过程

一、Leading 设计本环节的目的是利用日常谈话和游戏的形式为学生创设

轻松愉快的学习氛围,消除学生的紧张情绪,为新课的引入做铺垫。

二、New words and sentences 通过课件呈现,教师创设学习情景,学习单词,并把句子穿插

于单词教学之中,让学生边边用。

1、学习单词和句子:spring、summer、autumn、winter、

season. (1)Spring/Summer/Autumn/Winter/ is coming! (2)There are four seasons in a year. 三、Play games.(Practise) 通过游戏巩固所学内容。

四、Do some exercises 以组为形式做配套练习题,自评。

小结

play games

1.Read and write the words(针对学困生) 2.Read and use the words、the sentences. 家庭作业

1.Read and write the words(针对学困生) 2.Read and use the words、the sentences.

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Unit 2 Spring is coming!

spring summer season autumn winter

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