5 My friends优质课一等奖｜教案在线预览

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四年级英语上册导学单内容备课时间 Unit 5 My friends 上课时间课时第一课时1、能听、说、读、写单词：T-shirt, brown, shorts, skirt, dress, shirt, help。能听、说、认读单词和短语：ride, a pair of。

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 My friends

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2018-04-12 09:47:00

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学校：阳城县芹池镇中心学校

5 My friends优质课一等奖

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关键词：5 My friends优质课一等奖

正文

四年级

英语上册导学单

内容

备课时间 Unit 5 My friends

上课时间

课时

第一课时

1、能听、说、读、写单词：T-shirt, brown, shorts, skirt, dress, shirt, help。能听、说、认读单词和短语：ride, a pair of。

学习目标

2、能运用have/has的句型对人物的穿着正确地进行描述。

习惯目标

坐姿端正大胆提问

学习内容

Round 1. Warm up 今天我们来说说你们的朋友吧。

Round 2. Presentation 1、听录音，认读单词. T-shirt, brown, shorts, skirt, dress, shirt, help。

同学们，我们来谈论一下自己的好朋友吧！

Listen and repeat

活动设计

2、自学课本第22页Listen and say,尝试朗读课

文。

3、听录音，认读句子。

4、学习句型：“…have/has…。”

Round 3. Cooperation 1、以小组为单位朗读课文。

2、组内预展练习：介绍自己的朋友。

Round 4 Show. 1.单词展示：拼读四会单词。

注意区分have 和has 的用法。

Practice in pairs

2.我来展示课文：把文中重点句型展示出来。

3.用自己的话介绍朋友。

4.玩游戏：猜猜她是谁。

Round 5 Consolidation 1、听写单词。

2、选词填空。

has have (1)I have a brown T-shirt. (2)My sister has a pink skirt. (3)She has a skateboard. (4)We have two friends. (5)They have a black dog.

自我评价：

同学们，大显身手的时候到了！

Play and guess

Fill the blanks

You are great！

关于本教案的常见问题

Q：5 My friends优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 My friends》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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