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《Mother’s Day》教学设计教学目标: 1、学习本单元的核心词汇flower,tea,photo,card. 2、能够用“What can I do for Mum?”来表达我能为妈妈做些什么? 3、通过学习对话,能用“Happy Mother's Day!”及“I love
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- 2018-04-16 17:13:00
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11 Mother’s Day名师课堂实录
未知
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关键词:11 Mother’s Day名师课堂实录
正文
《Mother’s Day》教学设计
教学目标:
1、学习本单元的核心词汇flower,tea,photo,card. 2、能够用“What can I do for Mum?”来表达我能为妈妈做些什么? 3、通过学习对话,能用“Happy Mother's Day!”及“I love you.”表达母亲节时对妈妈的祝愿和爱。
教学重点:
词汇:flower,tea,photo,card. 句型:What can I do for Mum? 日常用语:I have a good idea.Happy Mother's Day! I love you!
教学难点:
1、学习词汇:flower,tea,photo,card. 2、会用“What can I do for Mum?”来表达我能为妈妈做些什么?以及用“Happy Mother's Day!”“I love you.”来表达母亲节时对妈妈的祝愿和爱。
教具准备:
光盘,PPT 教学过程:
Step1: Warm up 1、Greetings. 2、Look at the picture.引出课题Mother’s Day.
1
3、Understand Mother’s day. 母亲节(Mother's Day),是美国法定的全国性节日,是感恩母亲的节日。慢慢的这个节日传到了中国,非常受大家的欢迎。母亲节是每年5月的第二个星期日,母亲们在这一天通常会收到礼物。 Step2: Presentation 1、Look at learning aims. 学习本单元的核心词汇flower,tea,photo. 能够用“What can I do for Mum?”来表达我能为妈妈做些什么? 通过学习对话,能用“Happy Mother's Day!”及“I love you.”表达母亲节时对妈妈的祝愿和爱。
2、Listen a.Learn “Listen and enjoy”
学习用“I love you.”表达母亲节时对妈妈的祝愿和爱。
b.Learn “Listen and say”
学习词汇flower,card及句型“Happy Mother's Day!”
c.Listen again “What can I do for Mum?”来表达我能为妈妈做些什么? 和“I have a good idea.”我有一个好主意。
3、Follow the video Step3:Activities
2
1、询问学生在母亲节你将会给妈妈做些什么?来学习词汇tea,photo. 2、Enjoy “Make and say”
Step4: 1 Make a photo frame for your mum. 2 Read Student’s book page 54.
3
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《11 Mother’s Day》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。