（演唱）七色光之歌名师教学实录｜教案在线预览

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《七色光之歌》教学目标：1、能学会用明亮、圆润、和谐的声音演唱歌曲《七色光之歌》，表现歌曲活泼、热情、生气勃勃的情绪。2、从歌曲的学习与活动中体验快乐。教学重点：用明亮、活泼、和谐的声音演唱歌曲。教学难点：歌曲中的切分节奏。教学过程：一、导入：我看到同学们在做游戏时那高兴的笑脸像美丽的花朵，像灿烂的

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所属课文：（演唱）七色光之歌

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2018-04-28 15:39:00

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学校：南涧彝族自治县宝华镇宝华小学

（演唱）七色光之歌名师教学实录

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关键词：（演唱）七色光之歌名师教学实录

正文

《七色光之歌》

教学目标：

1、

能学会用明亮、圆润、和谐的声音演唱歌曲《七色光之歌》，表现歌曲活泼、热情、生气勃勃的情绪。

2、

从歌曲的学习与活动中体验快乐。

教学重点：

用明亮、活泼、和谐的声音演唱歌曲。

教学难点：

歌曲中的切分节奏。

教学过程：

一、导入：

我看到同学们在做游戏时那高兴的笑脸像美丽的花朵，像灿烂的阳光，那你知道阳光是什么颜色吗？

是的，太阳给我们带来了七色光彩，照得我们心灵的花朵美丽可爱。我们来看看七色光彩吧！这就是我们今天要学习的歌曲——《七色光之歌》。

二、进入新课：

1、下面请同学们来完整听听这首歌曲，听的时候思考两个问题：这首歌曲的情绪是怎样的？速度是怎么样的？（师范唱）。

2、生跟着轻声唱。

我想同学们对歌曲都已经熟悉了吧，那你能跟着轻声唱一唱吗？

3、找出难点，解决问题。

同学们刚才跟唱的时候，觉得哪句不好唱？那跟着老师唱一唱吧。

4、跟着钢琴唱。

那我们现在能跟钢琴唱出来吗？唱的时候有个要求，第一段老师唱前半句，你们来接后半句，第二段的时候，老师来唱前两句，你们从第三行接唱完。

5、指导学生唱歌曲。在“明天我们去创造七彩世界”的界后面加上下滑音。同学们唱得不错，可是我觉得还不够完美，你听这句这样唱会不会更好听呢？那我们把“唻唻”也加上一个上波音记号唱一唱吧！

6、

跟着伴奏唱歌曲。

第一段女生唱前两句，后面一起唱，第二段男生唱前两句，后面一起唱。

三、拓展：听《五颜六色的童年》。

七色光就像我们的童年——五颜六色，我的童年非常快乐，我觉得我的童年是美丽的蝴蝶，是嫩绿的小苗，你的童年是什么呢？（师用肢体动作做出来）放《五颜六色的童年》歌曲背景。

四、课堂小结：

童年是美好的，让我们带着童年的七彩梦一起去飞翔吧！

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）七色光之歌名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）七色光之歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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